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    小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（　　）
    A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用
    C．水的浮力作用D．大气压的作用

    在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱．瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    若大气压为1.01×105Pa ，水平屋顶面积为100m2，则大气压对水平屋顶上表面的压力为____________N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    水壶盖上为什么留有一小孔，请用所学过的物理知识进行解释．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为______Pa（水银的密度为13.6×103㎏/m3），由此可知，当地位置比海平面______（选填“高”或“低”）．若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差______（填变或不变）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银．下列说法正确的是（　　）
    A．此装置是一个连通器
    B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
    C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高
    D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    著名的______实验证明了大气压强的存在．托里拆利在玻璃管内装入______较大的水银做实验测出大气压强的值，若换用水完成该实验，则需要______玻璃管的长度（选填“减小”或“增大”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    草原犬鼠的空调系统
    图（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆．生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的嘹望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不就有了两个嘹望台了吗？实际上，两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大，吹过隆起表面的风速度大，压强小，因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．
    请回答下列问题：
    （1）在图（甲）上标出洞穴中空气流动的方向．
    （2）试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车（图乙）．
    （3）上文提到的物理知识在生产和生活中也有着广泛的应用，如：______（举一例）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象．
    （1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是______．
    （2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，原因是______．在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是______．
    （3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：
    ①小汽车在水平方向上受到的阻力______它的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
    ②小汽车对地面的压力______车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该 实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、 带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水， F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．

    （1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数          ；弹簧秤B的示数          （选填“增大”、“减小”或“不变”）。．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′           FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
    ①                                                 ；
    ②                                                 ．
    （3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）
    ①                                                    ；
    ②                                                     ．

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