Question

5．如图所示是某同学为研究“并联电路电流的特点”所设计的实验电路，实验后数据记录如表所示．研究过程中，该同学采用了两种方案进行实验，即：
（a）改变电源电压；   
（b）移动滑动变阻器的滑片．
（1）从实验序号1、2的数据可以得出该同学所采用的实验方案为a（填序号）．理由是定值电阻R₂所在支路的电流也在改变．
（2）该同学分别采用两种方案进行实验的目的是：从不同情况中寻找普遍规律．
（3）分析实验序号1、2、3的数据，可以初步得出：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．

实验 序号	A1的示数（安）	A2的示数（安）	A3的示数（安）
1	0.16	0.10	0.26
2	0.32	0.20	0.52
3	0.20	0.20	0.40

Answer 1

分析 （1）并联电路中各支路两端的电压相等．
（2）为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材，进行多次实验，测出多组实验数据．
（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和，分析表中实验数据，看所测实验数据是否符合并联电路的电流特点．

解答 解：（1）从实验序号1、2的数据可知，定值电阻R₂所在支路的电流也在改变，由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$得，U=IR，定值电阻R₂所在支路两端的电压在变化，
因为并联电路中各支路两端的电压相等，等于电源电压，所以电源电压发生改变，该同学所采用的实验方案a．
（2）为得出普遍结论，应使用不同规格的电阻进行多次实验，所以移动滑动变阻器的滑片，改变接入电路中的阻值，测出多组实验数据．
（3）电流表A₃的示数I₃是干路电流，A₁的示数I₁、A₂的示数I₂是支路电流，由表中实验数据可知，
I₃=I₁+I₂，所以可以得出：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．
故答案为：（1）a；定值电阻R₂所在支路的电流也在改变；
（2）从不同情况中寻找普遍规律；
（3）在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．

点评 本题考查了并联电路的电流特点、实验数据分析．为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材，进行多次测量，从而得出普遍结论．