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    小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。

    弹力/N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    弹簧总长度/cm

    6.0

    7.2

    8.4

    9.6

    10.8

    12.0

    弹簧伸长量/cm

    0

    1.2

     

     

     

     

    （1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；

    （2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；

    （3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关

    系图，你可得到的结论：                         .

    （4）支持你上述结论的依据是：                  .

    （5）此实验结论在实际中的一个应用是：           .

    （6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用

    图像分析的优点有哪些？（说出一点即可）

                                               .

     

     

    (1)2.4  3.6   4.8   6.0  ------------ 2分,每空0.5分

    (2)作图2分

    (3)弹簧的弹力与其伸长量成正比  ------------ 1分

    (4)两个物理量的比值一定（或图像为过原点的一条直线）------------1分

    (5) 弹簧测力计  ------------ 1分

    (6)用图象分析实验数据更直观明了；可以了解变化趋势；可以得到其间任意伸长量对应的弹力大小等------------1分

     

     解析:略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?徐州二模）小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验．下表是小明同学收集的实验数据．
    弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    弹簧总长度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
    弹簧伸长量/cm 0 1.2
    2.4
    2.4
    3.6
    3.6
    4.8
    4.8
    6.0
    6.0
    （1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；
    （2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；
    （3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：
    在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受的弹力成正比
    在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受的弹力成正比
    ．
    （4）支持你上述结论的依据是：
    弹簧的伸长量与受的弹力的图象为正比例函数图象
    弹簧的伸长量与受的弹力的图象为正比例函数图象
    ．
    （5）此实验结论在实际中的一个应用是：
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    ．
    （6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图象分析的优点有哪些？（说出一点即可）
    用图象分析实验数据更直观明了
    用图象分析实验数据更直观明了
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验，下表是小明同学收集的实验数据．
    弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    弹簧总长度
    /cm    		 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 11.6 12.0
    弹簧伸长量
    /cm    		 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0
    （1）该弹簧在不受外力时的原长度是
    6.0
    6.0
    cm；
    （2）请你帮助小明同学完成上表的空白处；
    （3）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；
    （4）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：
    在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受的弹力成正比
    在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受的弹力成正比
    ．
    （5）实验中收集多组数据的目的是
    多测几组数据以减小实验误差，以便确定弹簧的弹性限度
    多测几组数据以减小实验误差，以便确定弹簧的弹性限度
    ．
    （6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图象分析的优点有哪些？（说出一点即可）
    用图象分析实验数据更直观明了
    用图象分析实验数据更直观明了
    ．
    （7）若用相同的另一弹簧制作一个小型简易测力计，则该测力计的测量范围是0～
    2
    2
    N．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省徐州市初三第二次模拟考试物理卷 题型：实验题

    小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。

    弹力/N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    弹簧总长度/cm
    		6.0
    		7.2
    		8.4
    		9.6
    		10.8
    		12.0
    弹簧伸长量/cm
    		0
    		1.2
    		 
    		 
    		 
    		 
    （1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；
    （2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；

    （3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：                     .
    （4）支持你上述结论的依据是：                  .
    （5）此实验结论在实际中的一个应用是：          .
    （6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图像分析的优点有哪些？（说出一点即可）                                .

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省徐州市初三第二次模拟考试物理卷 题型：选择题

    小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。

    弹力/N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    弹簧总长度/cm

    6.0

    7.2

    8.4

    9.6

    10.8

    12.0

    弹簧伸长量/cm

    0

    1.2

     

     

     

     

    （1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；

    （2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；

    （3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关

    系图，你可得到的结论：                          .

    （4）支持你上述结论的依据是：                   .

    （5）此实验结论在实际中的一个应用是：           .

    （6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用

    图像分析的优点有哪些？（说出一点即可）

                                                .

     

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