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    如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（ ）

    A．灯L1断路 B．灯L2断路

    C．灯L1短路 D．灯L2短路

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省厦门市等六校八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（ ）

    A．球所受的重力和球所受的摩擦力

    B．球所受的重力和草地对球的支持力

    C．球所受的重力和球对草地的压力

    D．球对草地的压力和草地对球的支持力

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西大同一中八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示，使用挂钩时应将吸盘内的 挤出，吸盘就能“吸”在平滑的墙面上，是由于 的存在；挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的 力作用；如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （填“a”或“b”）中装的是盐水．

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省九年级下学期4月一诊物理试卷（解析版） 题型：计算题

    质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg），求：

    （1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；

    （2）拉力F的功率；

    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省九年级下学期4月一诊物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是 N，该物体对竖直墙壁的压强是 PA．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省九年级下学期4月一诊物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学做了如图所示实验，每次都用弹簧测力计拉同一木块作水平匀速直线运动．其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是（ ）

    A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙和丁 D．甲和丁

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省业水平考试复习2物理试卷（解析版） 题型：计算题

    图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．

    型号

    XXX

    额定加湿量

    15L/h

    额定电压

    220V

    额定输入功率

    500W

    水箱容量

    25L

    循环风量

    2000m3/h

    加湿效率

    ≥1.2×10-2L/(h·W)

    轮子与地面接触的总面积

    6.0×10-4m2

    净重

    95kg

    ---

    利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量．如图乙所示，电源电压为24V，定值电阻R的阻值为120Ω，电流表的量程为0～100mA，电压表的量程为0～15V，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示，求：

    （1）加湿器正常工作0.5h，通过风扇的空气质量和消耗的电能各为多少？（空气密度ρ=1.29kg/m3）

    （2）装满水的加湿器对水平地面的压强为多少？（g取10N/kg）

    （3）该电路能够测量的湿度范围是多少？

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省业水平考试复习2物理试卷（解析版） 题型：选择题

    科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法，下列研究过程与研究方法不一致的是（ ）

    A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场——模型法

    B．研究分子的无规则运动时使用红墨水的扩散现象——等效替代法

    C．研究电流与电压关系时，控制电阻不变——控制变量法

    D．研究电压时，我们可以通过对比水压来认识它——类比法

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省九年级第六次限时训练物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

    (1)为了便于观察，该实验最好在 环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);

    (2)用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行。

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