精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.下列事例中,为了减小压强的是(  )
A.书包要用宽的背带B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨D.拦河坝修成上窄下宽的形状

分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强;
(2)影响摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度;
(3)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;
(4)液体的压强随深度的增加而増大.

解答 解:
A、书包要用宽的背带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故A符合题意.
B、在鞋底做上凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C、菜刀要经常磨一磨,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而増大,这样可承受更大的压强,故D不符合题意.
故选A.

点评 本题考查学生对减小压强的方法及其应用.贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能增加,这与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同;若汽油机飞轮的转速为1800r/min,在1min内,汽油机做功900次,完成3600个冲程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某同学买到一包新的橡皮泥,想知道它的质量.现有水槽、量筒、足够水.橡皮泥直接扔水里会沉底且不溶于水,水的密度为ρ

只选用以上器材,请你设计实验方案,写出实验步骤(可用画图或文字表述)并推导出橡皮泥质量表达式.
(1)实验步骤:
(2)推导橡皮泥质量表达式:m=ρV.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.电焊利用电流的热效应熔化焊条.某型号的电焊机接在电压220V的家庭电路上,输出电压40V,输出功率2200W.编号为甲、乙、丙、丁的四种橡胶绝缘铜芯线在常温下安全载流量(长时间通电的对应安全电流)如表.从安全的角度考虑,该电焊机的输出导线应该选用(  )
导线编号
导线横截面积S/mm21.02.5610
安全载流量I/A12284768
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60℃时,系统报警.提供的器材有:热敏电阻(其阻值随温度的升高而减小,在60℃时阻值为650.0Ω),报警器(内阻很小,通过的电流Ig超过10mA时就会报警,超过20mA时可能被损坏),电阻箱(最大阻值为999.9Ω),在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值),电源(输出电压U约为18V,内阻不计),滑动变阻器R(最大阻值为2000Ω),单刀双掷开关S,导线若干.
(1)根据系统工作要求,电路接通前,应先将滑动变阻器滑片置于b(选填“a”或“b”)端,再将电阻箱调到一定的阻值,这一阻值为650.0Ω.
(2)将开关S向c(选填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至报警器开始报警;
(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变,将开关S向另一端闭合,报警系统即可正常使用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是(  )
A.白炽灯的正常工作电流约为0.1AB.遥控器的干电池电压约为220V
C.空调制冷时的功率约为10WD.电扇正常工作1h耗电约为1KW•h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.探究“通电螺线管的磁场方向”后.小蛮总结出一条规则:如图所示,如果电路沿着我右臂弯曲的方向,那么我左手指的那一端就是螺线管的N极,对一个已制好的电磁铁,可以通过电路的通断来控制电磁铁磁性的有无.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,将一块重为5N的物体用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm.已知细线对物体的拉力为1N,容器的重力为2N,物体与水的摩擦阻力忽略不计.g取10N/kg,求:
(1)容器中水的质量;
(2)容器对水平桌面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.

(1)如图通过比较海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果;
(2)比较甲、乙两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.

查看答案和解析>>

同步练习册答案