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5.篮球撞击到地面时发生弹性形变,产生弹力(选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”),这个过程中,篮球的动能转化为弹性势能.(不考虑机械能的损失)篮球向上弹起脱离地面的瞬间,动能最大.

分析 物体发生弹性形变时,会产生弹力,同时会具有弹性势能.弹性势能与动能之间可以相互转化.

解答 解:篮球撞击到地面时发生弹性形变,会产生弹力;
这个过程中,篮球的动能转化为弹性势能,
篮球向上弹起脱离地面的瞬间,弹性势能为0,动能达到最大.
故答案为:弹力;弹性势;动.

点评 知道弹力、弹性形变的概念,并会分析弹性势能与动能的转化,是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.装置左端固定一弹簧测力计,示数如图,在拉力F的作用下,物块A在3s内速移动了9m.不计绳与滑轮之间的摩擦.则F大小为2.2N,拉力F的功率为13.2W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小英在探究“杠杆的平衡条件”实验中,
(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂.
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上4个钩码,使杠杆在水平位置平衡.记录下测量数据后,接在小英改变钩码的数量和位置,获取了三组测量数据,她这样做的目的是排除偶然性,寻找到普遍的规律.
(3)小明实验时采用课本提供的实验方法:在杠杆一端挂钩码,另一端用弹簧测力计竖直向下拉.请分析说明用这种方法做实验的好处:更容易得到使杠杆作用平衡所需的力,操作更简捷
(4)如图乙,小明用弹簧测力计在图中的C位置斜下拉,若每个钩码重2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将大于(填“大于”“等于”或“小于”)2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为了研究水的沸腾,小文实验小组采用了如图1所示的实验装置,并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如表:
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899979999

(1)在安装、调整实验器材时,科学、合理的顺序是:先调整固定B的位置 (A/B)
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.此时气泡的情景就是图2中的b(a\b).
(3)实验中记录错误的温度值97℃,可能是读数时仰视(仰视\俯视)了.
(4)请根据记录的数据在图3中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(5)由图象可知:水沸腾时温度不变(不变\变化),沸点是99℃,沸腾前水溫变化快慢的特点是先快后慢.
(6)小华实验小组同时做了同样的实验,也是从90℃开始每隔1min记录一次温度值,却发现在同一个坐标纸上画出的图象在小文的图象的左边,对比两个实验,下列说法中有可能的是B
A.小华所用烧杯中的水偏多    B.小华所用酒精灯的火焰偏大   C.小华所用水的初温偏高
(7)小华在第9分钟撤掉酒精灯后,发现水仍然在沸腾,水温不变.这个现象不能(能\不能)说明水沸腾时不一定需要吸收热量.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期密度单元测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知 ( ).

A. ρA>ρB>ρC,且ρA >ρ水

B. ρA>ρB>ρC,且ρA<ρ水

C. ρC >ρB>ρA,且ρA >ρ水

D. ρC >ρB>ρA,且ρA <ρ水

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列现象中,不能用分子动理论解释的是(  )
A.走进花园闻到花香B.清晨树叶上的露珠呈球形
C.我国北方地区频发的“沙尘暴天气”D.水和酒精混合总体积变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.有A、B两验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从A到B(选填“A到B”或“B到A”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.柴油机在吸气冲程里吸进汽缸的是空气.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列探究实验中,能用来探究声音的响度与振幅关系的是(  )
A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃
D.用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

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同步练习册答案