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(2009?新区一模)小新同学是个物理迷,他特别喜欢进行探究实验.
(一)、探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
(1)小新在水平桌面上如图,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力为
2.8
2.8
N.
(2)通过探究,可得到结论:
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关

(3)小新将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力一定
没有保持压力一定

(二)、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,小新同学们做了如图所示的一系列实验.请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.
(1)探究的因素是:
浮力大小与物体排开液体体积的关系
浮力大小与物体排开液体体积的关系

(2)选用的图是:
①②③
①②③
. (填图中的序号).
(3)探究的结果是:
同种液体中,物体排开液体的体积越大,浮力越大
同种液体中,物体排开液体的体积越大,浮力越大

(三)、一次小新同学弯曲手中的钢锯片,感觉到弹力大小与弯曲程度有关,同时他猜想弹力大小可能还跟钢锯片的长度有关,于是他和同学合作进行了如图所示的实验,将钢锯片夹在厚书内,伸出的长度(简称长度)用L表示;钢锯片形变量(弯曲程度)即末端侧移量用x表示,钢锯片的弹力用F表示,其大小等于测力计的读数.实验数据如下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
长度L/cm 15 20 25 25 25 25 25 25 25 25
形变量x/cm 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8
弹力F/N 0.48 0.22 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.39 0.51 0.66
(1)根据哪几次数据分析可知,钢锯片在形变量x一定时,弹力F随长度的增大而减小?
(2)根据3-7次数据分析可知,钢锯片在长度L一定时,弹力F与形变量x之间存在什么关系?
(3)请用表中钢锯片的长度L为25cm时的数据,在右边的坐标纸上画出弹力F与形变量x之间的关系图象.
(4)进一步分析图象,你还可以得到什么结论?
分析:(一)当物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,即可得出摩擦力.摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,在探究时,应使用控制变量法依次探究.
(二)可分别从排开液体的体积、液体的密度、浸没的深度等角度进行探究,并选择相应的图,得出相应的结论;
(三)在此题的分析中,关键是控制变量法的运用,根据题意,找出对应的数据,明确变量与不变量,再进行分析和比较.
解答:解:(一)(1)通过读取拉力的大小得到摩擦力的大小,这是利用了二力平衡的原理,因为物体做匀速直线运动时,二者是一对平衡力.图中弹簧测力计的示数为2.8N;
(2)通过探究得出的实验结论是:滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;
(3)当将木块切去一半后,其接触面积减小的同时,其压力也减小了一半,因此,这里探究过程中的问题是没有保持压力一定.
(二)选择不同的探究因素,则对应着不同的实验操作和结论,主要有:
(1)探究因素:浮力大小与物体排开液体体积的关系;(浮力大小与液体密度的关系,浮力大小与物体浸没深度的关系.)
(2)选用的图:①②③;(①④⑤,①③④)
(3)探究结果:同种液体中,物体排开液体的体积越大,浮力越大;(同一物体完全浸没时,液体的密度越大,浮力越大;浸没在液体中的物体所受浮力,与浸没的深度无关.)
(三)(1)阅读表格可知,只有实验1、2、4符合钢锯片形变量x一定,弹力F随长度的增大而减小;
(2)实验3-7次数据分析可知,钢锯片的长度L一定,弹力F随形变量x的增大而增大,且保持比值不变,故二者成正比例关系;
(3)从表格中找出L为25cm时,F与X的值,先画点,再描线,如图所示;

(4)进一步分析图象可以看出,当F超出一定范围后,形变量x与其不再成正比.
故答案为:(一)(1)二力平衡,2.8;(2)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;(3)没保持压力一定.
(二)(1)探究因素:浮力大小与物体排开液体体积的关系;
(2)选用的图:①②③;
(3)探究结果:同种液体中,物体排开液体的体积越大,浮力越大.
(三)(1)1、2、4;
(2)L一定时F与X成正比;
(3)如图
(4)钢锯片具有一定的弹性限度,超过了这一限度,弹力与形变程度不再成正比.
点评:(一)在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,除熟记结论外,还要知道是利用了二力平衡的原理和控制变量的方法;
(二)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,应分别对排开液体体积、浸没深度、液体密度等进行探究,也要用到控制变量法;
(三)钢锯片的形变量与弹力的关系与弹簧类似,要把握住这一成正比的关系是在弹性限度之内的,绘制图象也是我们应该掌握的技能.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?新区一模)星期天,小新与妈妈去欧尚超市购物.他随妈妈站上倾斜的电梯,电梯将他们匀速往上送,如图,小新想:我静止在电梯上,现在我受到
3
3
个力的作用.上楼后,妈妈让小新推一辆购物车,小新一看,车下有四个轮子,这是利用
滚动代替滑动
滚动代替滑动
减小摩擦.小新先用水平力F推着空车匀速前进,听到妈妈在前面喊他,他推着空车加速过去,这时车受到地面的摩擦力
等于
等于
F(填“大于”、“小于”或“等于”).买了不少物品后,小新推着车匀速走向收银台,这时小新推车的力
大于
大于
F.是啊,生活处处有物理.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?新区一模)如图所示的四个情景中,属于实像的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?新区一模)仔细观察图中的四幅图,在题中空格处填写相应内容.
例如:图c说明分子一直处于永不停息的运动中.
(1)
图a说明了流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小
图a说明了流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小

(2)
图b表明电流的周围存在磁场
图b表明电流的周围存在磁场
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?新区一模)同样规格的新旧灯泡我们很容易分辨,因为旧灯泡看上去暗一点,请你从物理的角度说出两点理由:
a:
灯丝升华和凝华使灯泡发黑透光度差
灯丝升华和凝华使灯泡发黑透光度差
,b:
灯丝变细电阻变大,电功率变小灯发光暗
灯丝变细电阻变大,电功率变小灯发光暗
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?新区一模)作图:
(1)如图物体A随传送带一起匀速向右运动.请画出物体A受力示意图.

(2)如图根据图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线.

(3)如图使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L1

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同步练习册答案
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