[题目]在一支平底试管内装入适量铁砂.然后先后放入装有甲.乙两种不同液体的烧杯里.如图所示.下列说法正确的是( )A.试管受到的浮力:F浮甲>F浮乙B.试管排开的液体质量:m甲<m乙C.烧杯底部受到液体的压强:P甲<p乙D.试管底部所受液体压力:F甲>F乙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示。下列说法正确的是( )

A.试管受到的浮力：F浮甲>F浮乙
B.试管排开的液体质量：m甲<m乙
C.烧杯底部受到液体的压强：P甲<p乙
D.试管底部所受液体压力：F甲>F乙

【答案】C
【解析】A、试管在两种液体中漂浮，浮力等于物体的重力，F浮甲=F浮乙，故A错；
B、试管排开的液体质量：m甲=m乙，故B错；
C、烧杯底部受到液体的压强：P甲<p乙，故C正确
D、试管底部所受液体压力：F甲＜F乙，故D错。
故选C。
【考点精析】本题主要考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件及其应用的相关知识点，需要掌握阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．这个规律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排；物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体 F浮＞G 时上浮，F浮 = G 时悬浮，F浮＜G 时下沉．物体浮沉条件的应用举例：（1）轮船（2）潜水艇（3）气球（4）飞艇、热气（5）密度计（密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位．）才能正确解答此题．

练习册系列答案

练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案

练习册湖北教育出版社系列答案

新课标同步练习系列答案

实验作业系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛的应用．在图（a）中，根据饮料瓶上所标的容积．利用知识开可估算饮料的质量；打开瓶盖，用吸管吸取饮料利用的是的知识．在图（b）中，牲畜自动饮水机右侧水位较低，左侧水会自动补入，利用的是的知识．（均填写物理概念或装置的名称）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干．根据图甲所示的电路图进行实验．
（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整．
（2）连接电路．闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是．
（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”）移动．
（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为A．
（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．老师看后说其中一次是错误的．帮小明分析出错的是第次，原因是．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】将如图甲的滑动变阻器连入图乙电路的a、b两点间，当滑片P向C端移动时，电灯L逐渐变亮，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是（）

A.A和B
B.B和D
C.A和C
D.B和C

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究”电流与电阻的关系”．电源电压恒为4.5V，
阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

（1）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为A.
（2）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动。
（3）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(3)．
实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：

实验次数	定值电阻(Ω)	电流表示数(A)
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

（4）本实验中，为了以上实验能顺利进行，应该选取至少标有Ω的滑动变阻器。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】根据所学知识完成下面的实验：
（1）在测量酒精的密度时，甲、乙两位同学选用了不同的器材设计了不同的方案。
I．请你将他们的实验过程补充完整。
甲同学选用的器材：天平、烧杯、刻度尺和水。
实验过程如下：
①调节天平使天平平衡；
②往烧杯中倒入适量的水，用天平称出烧杯和水的质量为m；用刻度尺测出水面到杯底的高度h1；
③将水倒出，倒入适量酒精，用天平称出烧杯和酒精的质量仍为m；用刻度尺测出酒精液面到杯底的高度h2；
④计算酒精密度的表达式为p酒=。
乙同学选用的器材：弹簧秤、烧杯、石块、细线和水。
实验过程如下：
⑤用细线系住石块，用弹簧秤测出石块重为G；
⑥将石块浸没在水中，记下弹簧秤的读数F1；
⑦将石块浸没在酒精中，记下弹簧秤的读数F2：
⑧计算酒精密度的表达式为p酒=。
II．实验评估：从实验操作的过程分析，请倾向选择哪种方案?简述理由(一条即可)。选择(填“甲”或“乙”)，理由是。
（2）如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2．5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω。

①请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小)；
②同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；
③某次实验中，同学们看到电压表示数为1．8V，要使灯泡L正常发光应向(选填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察(选填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为A，则小灯泡的额定功率是W。
④实验后，同学们想到另一种求解额定功率的方法，利用电压小于2．5V时的电压、电流数据求出灯泡电阻，然后利用P=U2／R计算出小灯泡的额定功率。发现计算结果与真实值相比偏大，根据所学的知识，你认为原因可能是。