下面的小明和他的学习小组一起做的探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关的实验,请按照要求填空.
(1)(猜想与假设)
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的________有关(写一个).
(2)(制定计划与设计实验)
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的髙度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落高度.
(评估与交流)
①按照方案一探究,其不足之处是________;
②按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越________(强/弱);像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为________.
③按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越________(选填“强”或“弱”).
(3)(拓展应用)类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的________.来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越________(选填“强”或“弱”).
科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷 题型:填空题
为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服.从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的_______ 减小了,从而增大了_______。
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科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理第八章《运动与力》测试卷 题型:单选题
如图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是:( )
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A. 为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面
B. 为使实验效果明显,应选用质量较大的小车
C. 调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小
D. 将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置
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科目:初中物理 来源:辽宁省丹东市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:多选题
下列有关热机效率、燃烧热值、物体内能的说法中,不正确的是
A. 热机所用燃料的热值越大,效率越高。
B. 热机所用的燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高。
C. 温度越高的物体,内能越大。
D. 摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能。
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科目:初中物理 来源:辽宁省丹东市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:单选题
关于温度、内能和热量,下列说法不正确的是( )
A. 物体温度降低时内能减少
B. 0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
C. 温度相同的两个物体间不能发生热传递
D. 任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题 题型:填空题
用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,拉力的功率为________W,滑轮组的机械效率________,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为________N.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题 题型:单选题
甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为2:1,那么
A. 它们的牵引力之比为1:2
B. 它们的牵引力之比为2:1
C. 它们做的功之比为1:2
D. 它们做的功之比为2:1
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科目:初中物理 来源:陕西省西安市2017-2018学年八年级上学期同步练习(三)物理试卷 题型:填空题
如图所示,敲击左边的音叉,会看到右边泡沫小球______,如将上述装置带到月球上做实验,则会看到小球______,这说明___________。
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科目:初中物理 来源:2018年人教版九年级上册第十六章《电压 电阻》单元测试卷 题型:单选题
在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在
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A. a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接
B. a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接
C. c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接
D. c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
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