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    【题目】A、B、C三个轻质小球．已知A带负电．A和B互相吸引，C和A互相排斥，则

    A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电

    C．B可能带正电，C带正电 D．B一定不带电，C带正电

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断。

    已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究．

    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ；

    （2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只

    的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前 （某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ；

    （3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从棋子A侧观察，仍能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是由光的 形成的；拿走棋子B，将这块白板移动到棋子A像的位置时，从棋子 （A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）像；

    （4）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量比较，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm，同时发现像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）；

    （5）实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”，若不垂直，将对实验观察带来不便．请说出不垂直会带来怎样的不便： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（ ）

    A．

    动物之间可以通过声音传递信息

    B．

    控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛

    C．

    海豚只能接收超声波

    D．

    交响乐队中所有乐器音色完全相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一把汤匙的质量是9.2g，体积是4cm3，请根据下表所给出的一些固体的密度值，判断这把汤匙的材料是 ．

    物质

    银

    铜

    黄铜

    铁

    铝

    陶瓷

    密度（×103kg/m3）

    10.5

    8.9

    8.4

    7.9

    2.7

    2.3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某小组设计了一组装置来探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．三张图所示的三次实验中，摆线的长L保持不变，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角α＜β．

    （1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，动能逐渐 ，重力势能逐渐 ．（选填“增大”或“减小”）

    （2）本实验中通过 反映小球撞击木块C前的动能大小．

    （3）第一组实验：对比甲、乙图所示实验中可得出初步结论： ．（信息快递：质量不等的小球从相同高度释放，摆到最低点时，它们的速度大小相等）．

    （4）第二组实验：对比乙、丙图所示实验中可得出初步结论： ．

    （5）本实验中用到了 、 这两个常用的物理实验思维方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中（容器未装满），则甲、乙、丙三个容器中依次装的是（ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ酒精）（ ）

    A. 硫酸、盐水、酒精 B. 盐水、酒精、硫酸

    C. 酒精、硫酸、盐水 D. 硫酸、酒精、盐水

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）

    A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

    B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

    C．该温度计的量程是20～100℃

    D．该温度计此时的示数为32℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的 很小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作 运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数．

    （2）若已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表格内的数据（g=10N/kg）；

    实验次数

    接触面

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    木板


    4．0


    2

    粗糙木板


    6．0


    3

    木板


    8．0


    4

    木板


    4．0


    （3）比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是 一定时，滑动摩擦力的大小与 有关．

    （4）比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是 一定时，滑动摩擦力的大小与 成正比．

    （5）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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