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    1．如图OA是一根能绕O转动的杠杆，在图中作出力F的力臂

    分析 力臂指的是从支点到力的作用线的垂直距离，由此画出F的力臂．

    解答 解：
    做力F的力臂时，首先明确力的作用线，然后过支点做力F的作用线的垂线，垂线段的长度L即力F的力臂，如图所示：
    ．

    点评 本题考查了力臂的作法，关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．
    （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择薄（厚/薄）玻璃板进行实验；
    （2）选取两支相同的蜡烛A、B，其目的是便于比较物像大小关系；
    （3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧 （前侧/后侧）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
    （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上不能（能/不能）呈现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是虚像（虚/实）；
    （5）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小不变（变大/不变/变小）；
    （6）实验中，让玻璃板沿OO′轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A不（向右/向左/不）移动；他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中的像转向自己（转向自己/转离自己/不动）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列数值与实际情况最接近的是（　　）
    A．一个苹果的质量约为2kg
    B．人潜泳时受到的浮力约为50N
    C．高山上的大气压低于1.013×105Pa
    D．两个鸡蛋放在1m2的桌面中央，对桌面的压强约为1Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明用绳子沿斜面将木块由斜面底端匀速拉到斜面顶端，拉力大小为F，斜面长为s，高为h，绳重不计．若η为斜面的机械效率，则木块在斜面上受到的摩擦力大小为?=F-Fη（用F和η表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．与毛皮摩擦的橡胶棒带负电荷（填“正”或“负”），说明在摩擦过程中毛皮失去电子（填“得到”或“失去”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列利用电压表测L2两端的电压的电路图中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材；弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、小木块（能放进量筒，体积小于金属块）、细线、水、细铁针．
    第一小组：探究金属块下沉条件，实验中，它们用两种方法测量物体受到的浮力：
    方法1：测量过程及示数如图1甲、乙所示．
    （1）用圆点A代表金属块，请在丙图中画出金属块在图乙状态时所受的拉力和重力；
    （2）并分析得出金属块所受浮力的大小为0.2N．
    方法2：测量过程与示数如图2所示，则排开水的体积为20mL．
    根据F浮=G排=p水V排g 可计算出浮力．比较浮力与重力的大小，得出下沉条件．
    第二小组：探究小木块上浮条件．要测量木块浸没时的浮力，请选用上述两方法中的其中一种进行测量．你选用实验方法2（选填“1”或“2”）
    还应采取的操作是用细针使木块完全浸没．
    比较浮力与重力的大小，得出上浮条件．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．大梦和小梦一起做探究杠杆平衡条件的实验．（每个钩码50g，g取10N/kg）

    （1）实验前，为使图甲的杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右（选填“右”或“左”）调整．
    （2）杠杆平衡后，小梦在图乙所示的A位置挂上3个钩码，在B位置挂上2个钩码，能使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于读出力臂的长．
    （3）小梦取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在图丙中的B位置竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是1N．
    （4）大梦改变了拉力的方向，使弹簧测力计在图丙B位置斜向下拉，当杠杆在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”“变小”或“不变”）
    （5）改变钩码的数量与位置，分别测出如下表的三组数据，根据表中数据，请你得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2（写出公式）．多次实验的目的是得出普遍规律，避免偶然性．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    12.05.01.010.0
    22.010.02.010.0
    34.010.02.020.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是音调；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是响度．“叮铃铃”电话响了，小明一接电话马上就听出是外婆的声音，小明是根据声音的音色来判断的．

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