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    下列数据中最符合实际的是（ ）

    A．今天教室内的气温约为60℃

    B．对人体的安全电压为不高于220V

    C．手机正常工作时的电流约为10A

    D．人体的平均密度约为1.0×l03kg/m3

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省初二期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    平面镜前有一点光源A，请根据光的反射规律作出A在平面镜中所成的像A1，并证明A、A1到镜面的距离相等．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省四校联考初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递 ．如图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明 可以传声．

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：综合题

    如图，被称为“世界最快的水陆两栖车”的“美洲豹”已经在海外正式上市，该车由美国加利福尼亚洲的WaterCar公司设计．该车车身质量约1300千克，长度4.6米，可乘坐4人，动力来自于一台讴歌3.7升VTEC V6发动机，配有玻璃钢船体和轻量化的铬钼钢底盘，弥补了普通吉普车底盘太重的缺陷．玻璃钢船体装有配有密闭的泡沫聚苯乙烯，能够帮助船只漂浮在水面上，该车作为船只时是由美洲豹海军喷气推动使其前进，其水上速度可达到72千米/时，陆上速度最高达130千米/时．“美洲豹”车轮可通过液压方式进入底盘，使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇，只需要短短15秒．请参照示例写出上述情景中所涉及到的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）

    示例：物理信息：“美洲豹”能够漂浮在水面上．

    物理知识：美洲豹作为船只时平均密度小于水的密度．

    作答：物理信息： ．

    物理知识： ．

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图为西西同学的实验电路．不考虑灯泡电阻的变化，当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P向左滑动时，观察到的现象是（ ）

    A．电压表的示数减小，电流表的示数增大

    B．电压表的示数增大，电流表的示数增大

    C．电压表的示数和电流表的示数的比值在减小

    D．电压表的示数数变大，灯泡亮度变暗

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三段考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小小在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：

    A．定值电阻 B．小灯泡．

    （1）为了完成研究需要选择器材 （选填“A”或“B”），理由是 ；

    （2）用笔画线完成甲图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

    （3）小小通过实验得出了下表中的数据，请读出图乙中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.05

    0.1

    0.15

    0.2

    （4）滑动变阻器在实验中除了有保护电路的作用外，还有什么作用？ ；

    （5）小小为了能继续研究通过导体的电流和导体电阻的关系，又从实验室找到阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的几个定值电阻，她首先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1V．记录电流表的示数；当她将10Ω的电阻接入电路时，应该将滑片向 （“左”或“右”）调节，使电压表的示数达到 V．

    （6）为了能够用所有的定值电阻完成实验，小小选择的滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω．

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三段考物理卷（解析版） 题型：填空题

    物理学中，为了纪念科学家对物理研究的贡献，常常把科学家的名字规定为某个物理量的单位．例如，名字作为电流单位的科学家是 ，名字作为电压单位的科学家是 （请写中文）

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下实验步骤：

    a．把杠杆的中点支在支架上，这时发现杠杆左端高、右端低，则应该把杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在 位置平衡；

    b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的个数和位置，使杠杆恢复平衡，记下两边的钩码的重，读出两边的力臂，获得一组实验数据；

    c．改变力和力臂数值，再做两次实验；

    d．算出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值，分析数据得出结论．

    （1）请将步骤a补充完整；

    （2）进行步骤a的主要目的是为了直接从杠杆上读出 的大小；

    （3）步骤d得出的实验结论应该是 ；

    （4）图甲的杠杆已调至水平平衡，在A点挂了两个相同钩码，则应在B点挂 个相同的钩码，才能使杠杆保持水平平衡；

    （5）上述实验步骤c的目的是为了 ；（只填代码）

    A．减小摩擦对实验的影响

    B．使每组数据更准确

    C．多次测量取平均值，减小误差

    D．获取多组数据，寻找普遍规律

    （6）图乙所示，把弹簧测力计挂钩固定在C点，要使杠杆水平平衡，弹簧测力计向右上方拉（拉环固定在支架上）比竖直向上拉示数要 （选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆七十一中初三第三次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下面给出的单位中，不是功率的单位的是（ ）

    A．J B．W C．J/s D．kW

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