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    14．初春时节柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．该声音是由于柳笛内空气柱的空气柱而产生的．

    分析 物体发声是因为物体振动产生的，吹柳笛发声，是柳笛内的空气柱振动发声．

    解答 解：“柳笛”发出悦耳的声音是柳笛内的空气柱振动发声的．
    故答案为：空气柱．

    点评 本题注意质量大、体积大的物体难振动，频率小，音调低，虽然课本内没有明确指出，但是经常用到，一定要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．从所给的电能表中，可以获得的正确信息是（　　）
    A．电能表的读数为4353.6kW•h
    B．电能表转盘每转过3000转消耗电功率1kW
    C．电能表的额定电流是10A
    D．电能表的标定电流是40A

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．在学习“认识浮力”一节中，王老师演示了如下实验，将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（　　）
    A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变
    B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力不平衡
    C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力
    D．图中乒乓球静止时没有受到浮力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．完成下列光路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示光线是从水面处射出的一条反射光线，请在图中作出它对应的入射光线并标明入射角的度数，同时大致画出入射光线在水中的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小军想测量一个合金的密度，他利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，经过思考，想出了如下的实验方法．
    （1）将天平放在水平桌面上，并将游码归零后，若指针静止时位置如图A所示，则应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）端调节；
    （2）测量合金块质量如图B则它的质量为34g．

    （3）他用量筒测量（2）中合金块体积如图C，则该合金的体积是5cm3；
    （4）测出合金的密度是6.8g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示试管安装在汽车上的“倒车雷达”，尾部4个超声波（选填“超声波”或“红外线”）探头可以探测车身不同方位与障碍物之间的距离，并通过主机向司机用语音报警．这套装置如果安装在太空飞船上，在外太空尾部探头功能会失效，这是因为声波不能在真空中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．我们知道测量物质的密度要利用天平和量筒，可现在没有量筒只有天平和烧杯，你能不能测出物质的密度？小军的实验小组为此进行了探究，他们按下面的方法，巧妙地利用天平、水和烧杯测量出了一不规则小石块的密度．请认真阅读题中的第三步实验方案、领会小军实验小组的变通方法并回答下列问题．
    （1）将天平放在水平台上，调节天平平衡前首先将游码归零，调节时如果天平左盘向下倾斜，则应该将平衡螺母向右（“左”或“右”）调节．
    （2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲，则小石块的质量为62g．
    （3）由于没有量筒，为了测量小石块的体积，小军做了如图乙的实验（水的密度为1g/cm3）：
    a．往烧杯中加入适量的水，把小石块完全浸没在水面下，在水面到达的位置上作标记．
    b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g．
    c．再往烧杯中加水，水面刚好到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g．
    （4）由此计算出小石块的体积为30cm3，小石块的密度为2.07g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．运用知识解决问题：
    （1）如图1，显微镜镜筒两端的两组透镜的作用都相当于一个凸（“凸”或“凹”）透镜，来自被观察物体的光经过物镜成放大（“放大”或“缩小”）的实（“实”或“虚”）像；目镜作用则像一个普通的放大镜．
    （2）请画出图2中经凹透镜折射后的光线．

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