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(2012?昌平区二模)为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,例如:
①在研究光的传播时引入了“光线”;
②在研究人类听觉范围时引入了“超声”;
③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;
④在研究磁场时引入了“磁感线”.
其中属于科学家假想而实际并不存在的是(  )
分析:首先确定题干的要求是:找出科学家创造性地引入的一系列科学概念,这是建模法,然后从四个例子中找出用建模法的即可.
解答:解:四个例子中的“绝缘体”、“超声”都是真实存在的物质,只有①“光线”和④“磁感线”是科学家为了研究的方便而假想出来的一种模型,不是实际存在的物质,是利用建模法,物理学家创造性地引入的一系列科学概念.
故选C.
点评:物理学有很多研究的方法,只有我们掌握多种研究方法才能更好的学习物理.
练习册系列答案
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(2012?昌平区二模)如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是(  )

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(2012?昌平区二模)在图所示的装置中OC:OD=2:1,A、B两个滑轮的质量均为2kg,E是边长为20cm、密度为ρ1的正方体合金块,当质量为60kg的人用F1=75N的力沿竖直方向向下拉绳时,合金块E全部浸没在密度为ρ2的液体中,杠杆恰好在水平位置平衡,此时人对地面的压强为P1=1.05×104
P
 
a
;若把密度为ρ2的液体换成密度为ρ3的液体,人用F2的力沿竖直方向向下拉绳,合金块E全部浸没在密度为ρ3的液体中,杠杆在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p2=1.034×104
P
 
a
(杠杆DC的质量不计,ρ2:ρ3=5:4、取g=10N/kg)
求:(1)F2的大小;
(2)物体的密度ρ1

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(2012?昌平区二模)在图中根据电源的正负极标出通电螺线管的N、S极.

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(2012?昌平区二模)为鉴别某金属块的材料种类,先将该金属块放在已调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出金属块的体积.天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图16甲和乙所示.则该金属块质量的测量值是
79
79
g,它的体积是
10
10
cm3,算出它的密度后查表可知该金属块的材料可能是

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?昌平区二模)质量为10kg的水,温度从20℃升高到60℃.求:这些水吸收的热量.[水的比热容4.2×103 J/(kg?℃)].

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