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    【题目】如图所示的装置，A是悬挂在弹簧测力计下的磁体，B是螺线管。闭合开关后，在缓慢向右移动滑动变阻器滑片的过程中，下列说法正确的是

    A. 电压表示数与电流表示数之比变小

    B. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变大

    C. 电压表示数变小，电流表示数变小

    D. 螺线管磁性增强，弹簧测力计示数变小

    【答案】AD

    【解析】解答：由电路图可知,R0与R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，将滑动变阻器R的滑片向右移动，接入电路中的电阻变小，电压表示数与电流表示数之比变小即R的阻值故A正确，则总电阻变小，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故C错误，电流变大，螺线管磁性增强，由安培定则可判断螺线管上端是N极，根据磁极间的相互作用可知弹簧测力计示数变小，故D正确B错误；故选AD.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是

    A. 装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显

    B. 当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时。U形管两边液面高度差变大

    C. 测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

    D. 向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只小灯泡上分别标有“6 V　3 W”和“4 V　2 W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中．下列判断错误的是( )

    A. 若把它们串联在10 V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光

    B. 若把它们串联在10 V电路中，两只灯泡都不能正常发光

    C. 若把它们并联在6 V电路中，只有甲灯泡能正常发光

    D. 若把它们并联在4 V电路中，只有乙灯泡能正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 物体的体积是400cm3

    B. 物体受到的最大浮力是4N

    C. 物体的密度是2.25×103kg/m3

    D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力时5N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物块A悬挂在弹簧测力计下，在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图所示。g取10N/kg，则下列判断正确的

    A. 物块的密度是2.5×103kg/m3

    B. 物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大

    C. 物块的体积是3×10-4m3

    D. 物块受到的浮力是3N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面上有一底面积为1.50×l0-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g取10N／kg）求：

    （1）此时容器底受到水的压力；

    （2）物块的质量；

    （3）细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动，F随时间变化的图象如图乙所示，木块在3～6s的运动状态如图丙所示，0～3s和6～9s内木块的状态图中未画出。请根据图中信息判断，下列说法错误的是

    A. 0～3s内木块做加速直线运动

    B. 6～9s内木块一直处于静止状态

    C. 3～6s内木块受到的摩擦力是10N

    D. 0～3s内木块受到的摩擦力是10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上，甲的密度为0.6×103kg/m3，质量为12kg，底面积为4×10-2m2；乙的质量为5.4kg，边长分别为0.1 m、0.2 m、0.3 m。（g取10N/kg）

    （1）求乙的密度。

    （2）求甲直立时对水平地面的压强。

    （3）若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后，甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值，求甲截去的高度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在测定额定电压为“3.8 V”的小灯泡的额定功率时，发现电压表“0～15 V”量程坏了，而“0～3 V”量程完好，实验所用其他器材完好，所用的电源电压恒为6 V，在不更换实验器材的情况下，同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是( )

    A. B. C. D.

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