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学校内的长廊AB方向铺有60块完整的相同的正方形的地砖(如图a).
(1)小明用刻度尺测量其中一块地砖的长度(如图b).他所用的刻度尺的分度值为______,每块地砖的长度为______m.
(2)小明用秒表测得自己从长廊的A端走到B端的时间(秒表读数如图c所示),而后计算出自己步行的速度.请你依据要求帮小明填写记录表格.
路程s/m时间t/s速度v/m/s
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【答案】分析:(1)刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,注意长度是否从0刻度线量起,起始端从0开始的,读出末端刻度值即为物体长度,同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)已知一块地砖的长度和地砖总数,可以得到长廊的长度;已知长廊长度和步行时间,利用公式v=得到步行速度.
解答:解:
(1)由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
地砖左端与0刻度线对齐,右端与60.00cm对齐,所以地砖的长度为60.00cm=0.6000m.
(2)长廊的长度为S=60×0.6000m=36m
由图知,所用时间为t=40s
所以步行的速度为v===0.9m/s.
故答案为:
(1)1mm;0.6000;
(2)36;40;0.9.
点评:此题考查了刻度尺和钟表的使用以及速度公式的应用,试题较简单.但要注意物测量工具的使用,明确每一个仪器的用途,使用方法及如何读数.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

学校内的长廊AB方向铺有60块完整的相同的正方形的地砖(如图a).
(1)小明用刻度尺测量其中一块地砖的长度(如图b).他所用的刻度尺的分度值为
1mm
1mm
,每块地砖的长度为
0.6000
0.6000
m.
(2)小明用秒表测得自己从长廊的A端走到B端的时间(秒表读数如图c所示),而后计算出自己步行的速度.请你依据要求帮小明填写记录表格.
路程s/m 时间t/s 速度v/m/s
36
36
40
40
0.9
0.9

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

学校内的长廊AB方向铺有60块完整的相同的正方形的地砖(如图a).
(1)小明用刻度尺测量其中一块地砖的长度(如图b).他所用的刻度尺的分度值为________,每块地砖的长度为________m.
(2)小明用秒表测得自己从长廊的A端走到B端的时间(秒表读数如图c所示),而后计算出自己步行的速度.请你依据要求帮小明填写记录表格.
路程s/m时间t/s速度v/m/s
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