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    如图，在课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是______实验（选填“甲”或“乙”）．

    【答案】分析：甲实验说明的是物体振动能够发声，当振动停止，发声停止．乙实验中，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．
    解答：解：声音的传播需要介质的是乙实验，空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明了物体虽然振动了，但没有介质传播，也听不到声音．
    故本题答案为：乙．
    点评：本题考查了声音的产生和传播需要介质．真空不能传声．
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    乙
    实验（选填“甲”或“乙”）．

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    如图，在课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是______实验（选填“甲”或“乙”）．
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