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    【题目】敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面产生的，然后通过传播到人的耳朵．

    【答案】振动；空气
    【解析】解：敲击鼓面时鼓面会因为振动而发出声音； 鼓声是通过空气传播到人的耳朵里的．
    故答案为：振动；空气．
    解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

    练习册系列答案
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    【题目】在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示．在加热过程中，记录相关数据，并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象，如图乙所示．

    （1）实验时，选用初温和_________均相等的a、b两种液体．

    （2）在实验过程中，控制加热时间相同，通过比较___________来研究两种液体吸热能力的差异．如果要使两种液体最后的温度相同，需要给__________加热更长的时间．

    （3）加热3min，a液体吸收的热量____（选填“大于”、“小于”或“等于”）b液体吸收的热量，____的吸热能力强．

    （4）若a液体的比热容为4.2×103J/（kg℃），则b液体的比热容为_____J/（kg℃）．

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    【题目】如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（ ）

    A．甲的体重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大

    C．丙的手臂长，所用拉力大 D．甲乙丙所用拉力一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声现象，说法正确的是（ ）
    A.只要物体振动，我们就能听到声音
    B.声音的传播速度是340m/s
    C.声音是一种波，它具有能量
    D.“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用身边常见的物品做实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．

    （1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管拉直，如果光从塑料吸管的另外一头射出，则说明

    （2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．你的做法是 如果光从塑料吸管的另外一头不能射出，就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）

    A. 可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小

    B. 可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

    C. 可能是大雪后，大地银装素裹．噪声被反射

    D. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】常见物质是由大量分子组成的．扩散现象是由于分子形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】__________能、__________能和__________能，都可以相互转化，在转化过程中，能的总量__________．

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