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测定如图所示的滑轮组的机械效率.
(1)实验所需器材除钩码、弹簧测力计、滑轮、铁架台外,还需要________和________.
(2)如果将两个1N的钩码匀速提升10cm,弹簧测力计的示数是0.8N,将实验数据填入下表:
钩码重G/N测力计示数F/N钩码上升高度h/m测力计移动距离s/m
(3)根据测量数据,求此滑轮组的机械效率,写出计算过程.

解:(1)根据滑轮组可知,还缺少绳子,又因为提升钩码时,需要测量钩码上升的高度,因此还需要刻度尺.
故答案为:绳子;刻度尺.
(2)由题意和图可知:钩码重G=2×1N=2N,拉力F=0.8N,钩码升高的高度h=10cm=0.1m,自由端通过距离s=nh=30cm=0.3m;
故答案为:
钩码重G/N 测力计示数F/N 钩码上升高度h/m 测力计移动距离s/m
2 0.8 0.1 0.3
(3)η=×100%=×100%=83%.
答:滑轮组的机械效率为83%.
分析:(1)根据测量滑轮组的机械效率的滑轮组判断缺少的器材,并且计算机械效率需要测量有用功和总功.在此实验中,有用功是克服钩码的重力做的功,所以还需要测量物体上升的高度,所以还需要刻度尺.
(2)直接根据题中信息即可得出钩码重、测力计的示数、钩码上升的高度;然后从图中读出提升动滑轮的绳子条数,根据s=nh即可求出测力计移动的距离.
(3)根据表中数据,利用η=×100%即可求出滑轮组的机械效率.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,考查了有用功、总功、机械效率的计算.知道有用功是克服物体的重力做的功,总功是克服弹簧测力计做的功,机械效率是有用功与总功之比.
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科目:初中物理 来源: 题型:

测定如图所示的滑轮组的机械效率.
(1)实验所需器材除钩码、弹簧测力计、滑轮、铁架台外,还需要
绳子
绳子
刻度尺
刻度尺

(2)如果将两个1N的钩码匀速提升10cm,弹簧测力计的示数是0.8N,将实验数据填入下表:
钩码重G/N 测力计示数F/N 钩码上升高度h/m 测力计移动距离s/m
(3)根据测量数据,求此滑轮组的机械效率,写出计算过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验,已知每个钩码质量为50g,(1)在图中画出滑轮组绳子的绕法,要求施力方向竖直向上.
(2)将钩码匀速竖直向上提升20cm,弹簧测力计的示数为0.8N,则此过程对钩码所做的有用功为
0.4
0.4
J,动力所做的总功为
0.48
0.48
J,滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

(不计绳重和摩擦,g取10N/kg).
(3)若减少两个钩码,则滑轮组的机械效率将
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组的机械效率”实验中:
(1)一位同学用如图所示的滑轮组在10s内将总质量为0.25kg的钩码匀速提高了10cm.在这个过程中弹簧测力计的示数如图b所示(g取10N/kg).则作用于绳子自由端的拉力所做的功W=
0.3
0.3
J,此拉力的功率P=
0.03
0.03
W,滑轮组的机械效率η=
83.3%
83.3%

(2)如果这位同学仍然用图a的滑轮组,只是把所挂钩码减少了三个,此时测得滑轮组的机械效率为η′,则η′与η的大小关系式η′
η.(选填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

测定如图所示的滑轮组的机械效率.

(1)实验所需器材除钩码、弹簧测力计、滑轮、铁架台外,还需要________________.

(2)如果将两个1N的钩码匀速提升10cm,弹簧测力计的示数是0.8N,将实验数

据填入下表.

钩码重G/N

测力计示数F/N

钩码上升高度h/m

测力计移动距离s/m

 

 

 

 

(3)根据测量数据,求此滑轮组的机械效率,写出计算过程.

 

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