分析 (1)吸收相同的热量在较短的时间内温度升高快的液体比热容较小,要想在较短的时间内达到明显的实验效果,所选液体的比热容应较小.电阻产生的热量越多,煤油的温度示数变化越大.
(2)实验目的是探究影响电热的因素,由图知,两段电热丝串联所以通过的电流相同,通电时间也相同,产生的热量不同,是因为电热丝的阻值不同.
(3)在两个相同的烧瓶中加入初温相同、质量相等的水和煤油,通电一段时间,如果电热丝的阻值、电流通电时间都相同,所以煤油和水获得的热量相同,据此列出等量关系式求解煤油的比热容.
解答 解:
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于水的比热容大于煤油的比热容,吸收相同的热量,温度变化不明显;其原理相同的实验“研究电流产生热量与哪些因素有关的实验”中,容器内密封着空气,而不是液体.
(2)已知通过两段电热丝的电流和通电时间都相同,所以此过程是研究电热与电阻大小的关系.
(3)在此装置基础上,只要使两只烧瓶中的电热丝阻值相同,通过的电流相同,通电时间相同,所以水和煤油得到的热量相同,即Q水=Q煤油,c水m(t水-t0)=c煤油m(t煤油-t0),所以煤油的比热容为c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$c水.
故答案为:(1)“研究电流产生热量与哪些因素有关的实验”中,使用空气,而不是液体;(2)电阻;(3)c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$c水.
点评 本题通过焦耳定律的实验重点考查学生对控制变量法、转化法的掌握和应用,以及学生分析实验现象得出结论的能力;控制变量法为物理实验中的常用方法,应重点掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表必须接在a处,电流先流过电流表再流过L2,这样测量结果才准确 | |
| B. | 电流表必须接在b处,这样测出的才流过L2的电流 | |
| C. | a处或b处均可以,因为都是跟L2串联 | |
| D. | 应该先把L2拆出来,把电流表安在L2的位置进行测量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 课桌高度为80cm | B. | 考场内的气温约为50℃ | ||
| C. | 一份理化试卷的质量约为80g | D. | 初中生跑50m所需时间约为3s |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 抽出玻璃管后二氧化氮和空气混合 | |
| B. | 两个压紧的铅块下面能挂起钩码 | |
| C. | 提起水表上的玻璃板的一刻测力计示数增大 | |
| D. | 压缩瓶内的空气,棉花燃烧 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电荷将由A向B转移 | B. | 电荷将由B向A转移 | ||
| C. | 电流方向由B向A | D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 路程 | 时间 | 速度 |
| SAB=4cm | tAB=2s | VAB=2cm/s |
| SBC=5cm | tBC=1s | VBC=5cm/s |
| SAC=9cm | tAC=3s | VAC=3cm/s |
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