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【题目】密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是(  )

A.1kg冰与1kg水的密度相等

B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大

C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造

D.冬季湖面结冰,湖水按温度不同分层排列,4℃水位于最下层,密度最小

【答案】B

【解析】

利用密度公式分析;密度是物质的特性,它不随质量和体积而变化,制作不同的物体选用密度不同的材料,主要是根据物体的用途来决定的。

A.根据可知,1kg冰与1kg水,质量相同时,冰的体积大,则密度小,故A错误;

B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,体积变小,则密度变大,故B正确;

C.自行车的体积一定,由可知,材料的密度越小,自行车的质量越小,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造,故C错误;

D.水在4℃时,密度最大,在最底层,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t曲线如图所示。下列说法正确的是(

A.2-4s内乙做匀速直线运动B.4s时甲、乙的速度相等

C.3s时甲比乙的速度更快D.0 ~ 2s内乙的平均速度为2m/s

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后将滑片P由图示位置向右移动时,变大的是(  )

A.电流表A示数

B.电压表V1示数和电压表V2示数的和

C.电压表V2示数与电流表A示数的比值

D.电压表V1示数和电流表A示数的乘积

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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg.煤完全燃烧产生的热量 J;在烧水过程中, 热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值为

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【题目】让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻质弹簧上(如图甲,不考虑空气阻力),在刚接触轻质弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻质弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm,并且轻质弹簧在全过程中始终发生弹性形变。

1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是______

2)当小球的速度为5.0m/s时,弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为:F______G(选填“大于”、“ 小于” 或“等于”)。当弹簧的压缩量最大时,小球处于______(选填“平衡”或“ 非平衡”)态。

3)实验中所用小球的质量为______kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为______N

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【题目】电风扇是夏天必备的乘凉工具,小明想知道风扇产生的空气流动强度大小与风扇的哪些因素有关?他猜想可能与风扇的扇叶宽度和扇叶倾斜角度有关系。为此他制作了几个不同的小风扇,用转速为300/分的电动机分别带动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。下表为记录的实验数据。

序号

扇叶宽度

扇叶倾斜角度θ

扇叶长度

纸片被吹起的角度α

1

3cm

30°

7cm

30°

2

2cm

30°

7cm

20°

3

3cm

50°

7cm

40°

(1)实验中纸片被吹起的角度越大,则风扇产生的空气流动强度越_____________

(2)表格中的序号13的两次实验,小明想研究的问题是_____________

(3)分析表格中的序号12的两次实验数据,小明可以得出的初步结论为_________

(4)为了使实验结论更可靠,除了每组实验重复多做几次外,请你再给出一点改进建议:_____________

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【题目】如图所示是两条小鱼讨论漂浮在水面上的乒乓球和正在下沉的铁球的情景,下列分析的受力情况说法错误的是(  )

A.乒乓球受到的重力与浮力是一对平衡力

B.铁球下沉是因为铁球受到的重力大于浮力

C.铁球浸入水中深度越深受到的液体压强越大

D.两条小鱼受到的浮力相同

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【题目】对如图所示的四个实验,其解释合理的是

A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流

B. 乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转

C. 丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机

D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

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【题目】学习了焦耳定律之后,小林想通过实验再次探究一下“电流产生的热量与哪些因素有关”请你和小林一起完成下面的实验:

如图甲所示的实验装置,两个相同的透明容器中密封着质量相等且初温相同的空气。当电阻通电发热后,容器中的空气受热膨胀,再通过液柱的高度差反映出产热的多少:

(1)用甲图装置可以探究电流产生的热量与______的关系,实验现象是______边的液柱比较高;

(2)图乙中容器外并联了一个阻值相同的电阻丝,其目的是为了使两个容器中的______不同,最后得出的结论是______

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