【题目】现有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水。为鉴别这两种液体,某探究小组的同学设计了甲、乙两种方案,如图所示,并最终得出了结论。
(1)通过方案甲的比较可知(b)图中装的是盐水,判断依据是:_____;
(2)通过方案乙的比较可知(d)图中装的是盐水,判断依据是:_____。
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【题目】阅读下列材料,回答问题。
许多人认为风力应该取代燃油与煤矿做为发电的能源。上图的结构物是藉由风力转动叶片的风车。这些转动让风车推动的发电机产生电能。风越强,风车的叶片转动越快,产生的电力越多。但是在真实环境中,风速和电力并没有直接关系。以下是真实环境中风力发电机的四个运作条件。
①当风速达到v1的时候,叶片开始转动。
②当风速是v2的时候,所产出的电力(W)会达到最大。
③基于安全的理由,当风速大过v2的时候,叶片的转动不会增加。
④当风速达到v3的时候,叶片会停止转动。就相同的风速而言,在海拔越高的地方,风车转动得越慢。
(1)风力发电是将________能转化为电能;
(2)下列风速与电力的关系图中,________满足上述的四个运作条件;
A. B. C. D.
(3)就相同的风速而言,在海拔越高的地方,风车转动越慢这是因为海拔较高的地区_________(选填“空气稀薄”或“温度较低”)。
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【题目】如图所示A、B两只柱状容器(SA>SB),分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体,其质量分别为m甲和m乙,现将同一小球分别浸入两种液体中如图所示的位置时,液体对两容器底部的压力相等。则( )
A.m甲<m乙
B.ρ甲>ρ乙
C.将小球从容器中取出,液体对两容器底部的压力F甲>F乙
D.将小球从容器中取出,液体对两容器底部的压力F甲<F乙
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【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成实物电路连接_____,以符合要求。在连接电路时,开关应处于_____状态;
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____;
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出,I2=_____A,I =_____A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____。(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是_____。
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【题目】在早春大雪后的晴朗天气里,房盖上的积雪在太阳照射下渐渐融化,但有时流下的雪水在屋檐下又渐渐结成了冰锥,如图所示,关于这个冰锥的说法不正确的是( )
A.易出现这一现象时的气温条件应是气温在零下几摄氏度
B.易出现这一现象时的气温条件应是气温在零上几摄氏度
C.冰锥容易伤人是因为冰锥很尖,如果落到人身上对人的压强十分大
D.冰锥虽然处于静止,但它仍有机械能
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变小
C.电流表的示数变大,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
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【题目】如图所示,将标有“6V 3.6W”的小灯泡与规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器及电流表串联后接到6V的电源上(提示:灯丝的电阻随温度而变化)。求:
(1)小灯泡正常发光时的电流及电阻。
(2)小灯泡正常工作2min,消耗的电能。
(3)闭合开关S,将变阻器的滑片移到B端时,电流表的示数为0.4A,此时小灯泡的实际功率。
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【题目】为了探究“电功率跟电压的关系”,一位同学把标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两灯泡L1和L2串联在一个可调压电源上,并用电压表分别测量两灯泡的电压,如图所示.下列有关说法正确的是( )
A.选用两个规格不同的灯泡是为了使规律具有普遍性
B.两灯泡串联,通过它们的电流相同,所以它们一样亮
C.调节电源电压,电路消耗的功率为1.89W时,两灯泡都正常发光
D.根据本实验现象和数据会发现“电流相同时,电功率跟电压成正比”
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【题目】如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是( )
A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mg
B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D. 继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大
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