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    【题目】如图是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，图中给出了可供选择的几种导体，分别用字母A、B、C和D代表（A、C、D的长度相同，A、B、D的粗细相同）

    （1）小灯泡在电路中的作用是___________．

    （2）通过对__________两导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系：分别将A和D两导体接入电路进行实验，发现两次电流表的示数不同，说明导体电阻的大小与导体的______有关．

    【答案】显示电路中导体电阻的大小，保护电路 AB 材料

    【解析】

    (1)[1]本实验通过转换法，把金属丝电阻的大小转换为灯泡亮度及电流表示数来体现，因此小灯泡的作用为显示电路中导体电阻的大小，同时保护电路；

    (2)[2]探究电阻的大小与长度的关系，根据控制变量法，要控制导体的材料和横截面积一定，而导体的长度不同，故选取A、B导体进行实验；

    [3]选取A、D导体进行实验时，导体的长度、横截面积相同，材料不同，分别将A和D两导体接入电路进行实验，发现两次电流表的示数不同，说明导体电阻的大小与导体的材料有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用相同的酒精灯分别对质量相等的a、b两液体加热，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙），不计液体热量散失，则结合图中的信息作出的下列推断正确的是（ ）

    A.加热相同时间，a吸收的热量多，所以a的比热容大

    B.加热相同时同，b吸收的热量少，所以b的比热容小

    C.升高相同的温度，a吸收的热量少，所以a的比热容小

    D.升高相同的温度，b吸收的热量多，所以b的比热容小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

    （1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：_____．

    （2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长?答_____

    （3）下表是实验记录的数据，请分析实验数据，回答下列问题

    液体名称

    实验次数

    液体质量m/g

    液体初温t1/℃

    液体末温t2/℃

    升高的温度t2-t1/℃

    通电时间t/min

    水

    1

    100

    20

    38

    18

    4

    2

    100

    20

    56

    36

    8

    煤油

    3

    100

    20

    29

    9

    1

    4

    100

    20

    56

    36

    4

    ①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量_____

    ②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度_____（以上两空选填“相同”或“不同”）

    ③比较24的实验数据得出的结论是_____．

    （4）加热过程中，用搅棒搅动的目的是_____，水和煤油吸热的多少是通过_____来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：

    A.导体的材料；

    B.导体的长度；

    C.导体的横截面积．

    为验证上述猜想，小芳用如图的器材进行实验，其中①、②、③是镍铬合金丝，④是锰铜丝．

    （1）连接电路时，开关应处于__________状态，在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察 _______________ 来比较导体的电阻的大小．

    （2）为验证猜想B，应选用编号为 ___________ 两根金属丝分别接入电路进行实验．

    （3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：_____________ ．

    （4）本实验用到的两种实验方法是 _____________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体中的电流与导体两端电压和电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻、导线等．

    （1）小方按图甲连接电路后，闭合开关S，会看到电压表_________________，通过分析发现，电路中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连接．

    （________）

    （2）小方利用定值电阻R=5Ω进行电流与电压关系实验．

    ①实验记录的数据如表；请根据表中数据在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象．

    （________）

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0

    0.4

    0.8

    1.2

    1.6

    2.0

    电流I/A

    0

    0.08

    0.16

    0.24

    0.32

    0.40

    ②于是小方得出了实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．她得到结论的依据是____________．

    （3）为了探究电流与电阻关系，小方利用原有实验电路，使电源电压恒为6V，增加定值电阻10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个．

    ①她取其中一个电阻接入电路，正确接连电路，刚闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2V、0.2A,则实验选用的滑动变阻器的最大阻值为_________Ω．

    ②小方实验记录如表：分析可知表中4次实验数据，有一组是她编造的，这次实验是第_______次，判断依据是_________________．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电阻R/Ω

    10

    15

    20

    30

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

    0.1

    ③如利用现有器材，继续完成4次实验，定值电阻两端控制电压应不少于_______V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是（ ）

    A．滑片P向右移动，V1表示数变大，V2表示数不变

    B．滑片P向右移动，V1表示数变小，V2表示数变大

    C．滑片P向左移动，V1表示数变小，V2表示数变大

    D．滑片P向左移动，V1表示数变大，V2表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王明同学修理电子玩具时，需要一个75欧的电阻，现手边有阻值为300欧的电阻5个，100欧、60欧、40欧、35欧、15欧的电阻各一个。他可以选择的正确做法是

    A. 用4个300欧的电阻并联

    B. 用60欧和15欧电阻各一个串联

    C. 用40欧和35欧电阻各一个串联

    D. 用300欧和100欧电阻各一个并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小余和小乐同学探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．

    （1）在连接电路的过程中，开关应该______．

    （2）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是________________．

    （3）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

    实验次数

    A处的电流IA/A

    B处的电流IB/A

    C处的电流IC/A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.22

    0.24

    0.46

    3

    0.26

    0.30

    0.56

    通过分析，得出的结论是：并联电路中，__________________；

    在实验中多次测量的目的是：_________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶．这车钥匙其实就是一个_____，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_____．

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