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    如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中正确的是（　　）

    　 A． 图甲装置中通电螺旋管的A端为N极

    　 B． 图乙装置，说明电流周围存在着磁场

    　 C． 图丙装置研究的是磁场对电流的作用

    　 D． 图丁装置是电动机的结构原理图


    A、图甲装置中螺线管用安培定则进行判断：在电源外部，电流总是从电源的正极流向负极，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，所以B端是N极，故A错误；

    B、该实验是奥斯特实验，即说明通电导线周围存在着磁场，故正确；

    C、实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，电动机是依据此原理制成的，故正确；

    D、装置中没有电源，即线圈转动时，电路中就会产生感应电流，即电磁感应现象，该过程是将机械能转化为电能的过程，发电机的原理，故错误；

    故选BC．


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    某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的                      ，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是                      的．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关声现象说法正确的是：

    A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的

    B．声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

    C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的

    D．用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸人会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经　　　　而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了　　　　．（均填物态变化名称）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    19世纪蒸汽机的使用改变了整个世界，从此社会进入了工业化时代．下列哪位科学家改良设计的蒸汽机对推动蒸汽机的使用作出了重大的贡献（　　）

    　 A． 阿基米德 B． 瓦特 C． 牛顿 D． 奥斯特

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    很多同学都喜欢玩橡皮泥，是因为橡皮泥容易捏成各种形状，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她们决定去实验室测一下．实验室老师给她们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、量杯、水等．

    （1）小萍的方案：利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度

    实验原理：ρ=

    主要实验步骤：

    ①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m（如图甲所示）；

    ②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V0=18cm3；

    ③将橡皮泥浸没在量筒内的水中，读出水面所对应的刻度V；（如图乙所示）

    ④计算出橡皮泥的体积V；

    ⑤算出橡皮泥的密度ρ．

    请将表格中的数据补充完整：

    橡皮泥的质量

    m/g

    水的体积

    V0/cm3

    橡皮泥和水的总体积V1/cm3

    橡皮泥的体积

    V/cm3

    橡皮泥的密度

    ρ/g•cm﹣3

    18

      

    （2）小琴认为：不用天平，只用量杯（如图丙）和水也可以测出橡皮泥的密度．实验步骤如下：

    ①取适量水倒入量杯．读出水的体积为v2；

    ②将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度为V3，计算橡皮泥的质量m=　　　　；（水的密度用表示）

    ③取出橡皮泥．将它捏成实心体．放入量杯．使它沉人水中．读出水面所对应的刻度为v4．算出橡皮泥的体积V；

    ④计算橡皮泥的密度．

    （3）请你仔细观察图中的量筒和量杯，发现了什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．由此判断，谁的测量结果误差更大些？　　　　　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关光现象的说法中正确的是（　　）

    　 A． 柳树在水中的倒影是光线折射形成的

    　 B． 黑色物体能够反射黑色光

    　 C． 光线在电影银幕上发生的是漫反射

    　 D． 影子是光反射形成的

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，在毽子被踢出后竖直上升的过程中，它的动能　减小　，重力势能　增大　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中，记录的数据如下表所示。

    实验次数

    液体的密度

    排开液

    体的体积V/cm3

    物体的

    重力G/N

    弹簧测力

    计的求数F/N

    浮力

    F浮/N

    1

    0.8

    50

    0.70

    0.30

    0.40

    2

    1.0

    50

    0.70

    0.20

    0.50

    3

    1.2

    50

    0.70

    0.10

    0.50

    4

    1.0

    60

    0.84

    0.24

    0.60

    5

    1.0

    70

    0.98

    ①

    0.70

    （1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图18所示，则表格中①处的数据应为 。

    （2）分析对比第1 和3三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力就越 。
    （3）分析对比第 三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大。
    （4）综合结论一和结论二，得出探究结论： .

    . 越大，物体受到的浮力就越大。
    （5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的 越大，所受的浮力就越大。
    （6）小燕又联想到物体的 与 成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。


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