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关于温度、热量、内能,下列说法正确的是

A. 物体温度降低,内能一定减少

B. 物体的温度越高,含有的热量越多

C. 物体吸收了热量,它的内能不一定增加 

D. 物体的内能增加,一定是外界对物体做了功

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:实验题

探究声音的特性时,进行如下实验:

①先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:

序号

橡皮筋长短

橡皮筋粗细

振动快慢

声音

相同

尖锐

相同

低沉

②两次敲打音叉,观察音叉溅起的水花,第一次轻敲音叉,发现溅起的水花较小;第二次重敲音叉,发现溅起的水花较大,而且音叉两次发出的声音前者小些,后者大多了.

分析上述实验,回答下列问题:

实验①主要研究声音的高低与发声物体________有关,即________越大,则________越高.

实验②主要研究声音的________与发声体振动的幅度有关,即振动的幅度越大,则________越大.

如果还要研究声音的第三个特性,你打算设计一个怎样的实验___________________________ ?

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第三章物态变化单元质量检测题 题型:单选题

关于晶体和非晶体的熔化,下面说法中错误的是 (  )

A. 晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点

B. 晶体熔化过程中温度不变,非晶体熔化过程中温度不断升高

C. 晶体熔化时不需要吸热,非晶体熔化时要吸热

D. 晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上册《第1章内能》单元测试卷 题型:计算题

如图是某太阳能热水器,向其中注入35kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃,这段时间该热水器中的水吸收的热量Q=_____J;若用煤燃烧来提供如此多的热量,需完全燃烧_____千克煤。[C水=4.2×103J/(kg•℃ ),煤的热值为3.5×107J/kg]。

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上册《第1章内能》单元测试卷 题型:填空题

端午节妈妈在厨房煮粽子,小强在客厅里就闻到了粽子的香味,这是_____现象,煮粽子是通过_____方式增大粽子内能的。生活中有许多地方应用到物理知识,如家庭厨房:使用筷子时,筷子实质上是一种_____杠杆;电饭锅是利用电流的_____效应工作的;炒菜时,厨房里飘来菜香,说明了分子是在_____。

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上册《第1章内能》单元测试卷 题型:单选题

从大量的事实中,人们总结出改变物体内能的方法是(  )

A. 做功和热传递 B. 打击和冷却 C. 运动和加热 D. 通电和磁化

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:4.2“光的反射”能力提升检测练习题 题型:实验题

在探究光的折射特点的实验中

(1)为了清楚地看到光在空气或水中传播的路径,可在水面上方喷些烟雾并在水中滴几点牛奶,其中利用的物理原理是________.  

(2)在进行实验过程中,提醒大家不要将激光束射向人眼,激光会对眼睛造成伤害,严重时会导致失明!这个提醒说明光具有________.  

(3)在实验中,光从空气射向水中时,折射角小于入射角,如图a所示.小明同学想若让光从水中射向空气,折射角是否还是小于入射角?实验结果如图b所示.图示实验a与b,说明 光路具有________.  

(4)如图b所示,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大(如图c, d所示),那么,当入射角增大到某一值时,可能会出现什么现象呢?说出你的观点并解释:________.  

(5)小明为了验证自己的推测,设计如图。所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到________,证实了自己的推测.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第二章声现象单元测试卷 题型:综合题

同学们已经知道,声呐不仅可以探测海洋的深度,而且可以探测过往的鱼群。当然,如果需要,它还可以探测冰山或暗礁的存在。

(1)如果声呐发出的超声波信号遇到暗礁10s后被接收到,超声波从发出到返回共走了多少路程?暗礁到船的距离至少有多远?(假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s)

(2)小明知道“嫦娥一号”卫星正在探测月球的消息后,他想把声呐也装到“嫦娥一号”卫星上,从而增加一种探测的手段。你认为他的想法可行吗?为什么?

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科目:初中物理 来源:2019中考物理专项练习:长度和时间的测量 题型:多选题

关于误差,下列说法中正确的是( )

A. 使用刻度尺忘记估读属于误差

B. 认真测量可以避免误差

C. 用更精密的测量工具,按要求测量可以减小误差

D. 多次测量取平均值,可以减小误差

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