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【题目】学完电磁现象一单元后,小明用表格的形式梳理了单元知识,你能在空白处帮他填写完整吗?

装置图

发现(结论)

发现者

发明(应用)

能量转化

电流周围存在磁场

_____

电磁铁

/

磁能生电

法拉第

_____

机械能转化为_____

_____

/

电动机

电能转化为 _____

【答案】奥斯特 发电机 通电导体在磁场中受力而转动 机械

【解析】

[1]图示实验说明通电导体周围存在磁场,是奥斯特首先发现了电与磁的关系;

[2]图示实验演示的是,此原理应用与发电机中就是根制成;

[3]导体切割磁感线,发生电磁感应现象,将机械能转化为电能;

[4]由图知道,演示的是通电导体在磁场中受到力的作用而运动;

[5]电动机的原理是通电导体在磁场中受力而转动,电动机工作时,将电能转化为机械能。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是___(“A”“B”)瓶.根据____________________现象可知气体发生了扩散.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于如图所示的电和磁的实验,下列描述中正确的是

A. 甲图实验演示的是电流的磁效应

B. 乙图实验演示的是电动机的工作原理

C. 丙图实验演示的是磁场对电流的作用,直流电动机是依据此原理制成的

D. 丁图实验演示当铁棒靠近条形磁铁时被吸引,说明铁棒原来就有磁性

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一种电热水龙头,如图是它的实物图和内部电路图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R1R2是电阻丝,其中R2=44Ω,温水档的电功率是880W [c=4.2×103J/kg·℃]。则:

1)当S旋至与触点12相接触时,水龙头流出的是________水;当S旋至与触点34相接触时,水龙头流出的是________水(选填)。

2)电热丝R1的阻值是多少_____

3)当S旋到热水档时,它正常工作60s消耗的电能是多少______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(3分)如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光.则可以判断出电路的故障是(

A.电热壶所在电路的B、D两点间断路

B.插座的接地线断路

C.电路的C、D两点间导线断路

D.电路的A、B两点间导线断路

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【题目】在如图所示电路中,小灯泡L上标有“8V3.2W”字样,滑动变阻器的最大阻值为40ΩRl的阻值为18Ω.求:

1)小灯泡L的电阻。

2)当开关SSlS2均闭合时,电压表的示数为9V,求电源电压及电阻R1上消耗的电功率。

3)断开SlS2,闭合S,若接入电路中的电压表的量程改为03V,电流表的量程为00.6A,为了保证两表均不超过量程,且小灯泡两端的电压不超过其额定电压,滑动变阻器的阻值变化范围为多少?

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【题目】小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡上标有“3.8 V”字样)。

1)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是________(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)。

A.断开电路开关

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置

D.更换电池或小灯泡

2)实验过程中,当电压表示数为3 V时,电流表的示数如图乙所示,其值为__A,此时小灯泡的实际功率为___W。若要使小灯泡正常发光,则需将滑动变阻器的滑片向___移动(选填“左”或“右”),同时应观察___表的示数变化。

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【题目】如图所示,在两端开口的玻璃管下端紧贴一轻质薄塑料片,将玻璃管下端浸入水面下0.3米深处,然后沿管壁慢慢注入酒精(ρ酒精0.8×103kg/m3),当管中的酒精液面与管外的水面相平时,塑料片受到酒精的压强_____(选填 “小于”、“等于”或“大于”)水的压强,若将玻璃管沿竖直方向缓慢向______(选填)移动时塑料片有可能掉落,为使塑料片不致掉落,则移动的最大距离为_____米。

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【题目】下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1R2均为电热丝.

1)求电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能。

2)电烤箱在低温档正常工作时,R2的阻值是多少?

3)假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为200V,求电烤箱在高温档的实际功率(结果保留到小数点后一位)

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