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【题目】小华利用如图所示的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是

A. 甲图是控制电流、通电时间相同时,探究电热与电阻的关系

B. 乙图是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系

C. 甲图中闭合开关后,a管中液面上升比b

D. 乙图中闭合开关后,c管中液面上升比d

【答案】AD

【解析】

由甲图知道,两电阻丝串联,所以,通过电阻丝的电流和通电时间相同,但由于密闭容器中两电阻丝的阻值不相等,所以此装置可以用来探究的是电热与电阻的关系,故A正确;

由乙图知道,右侧25欧的电阻丝并联,再与左侧5欧的电阻丝并联,故左右密闭容器中电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过电阻的电流不同,所以此装置可以用来探究电热与电流的关系,故B错误;

甲实验两电阻丝串联,则通过电阻丝的电流和通电时间相同,闭合开关后,右侧电阻阻值大,由焦耳定律知道,右侧电阻产生热量多,所以,右侧容器内空气吸收的热量多,气体压强大,即右侧b管中液面上升得快,故C错误;

乙实验中,由于右侧25欧的电阻丝并联,再与左侧5欧的电阻丝串联,所以,左右密闭容器中电阻丝的电阻和通电时间相同,右侧两电阻并联后和左侧电阻串联,即左侧容器中电阻丝的电流大于右侧容器中电阻丝的电流,由焦耳定律知道,左侧电阻产生热量多,即左侧容器内空气吸收的热量多,气体压强大,所以,左侧c管中液面上升得快,故D正确,综上所述,故选AD

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,R2=10Ω,开关SS1都闭合时,电流表示数为04A;开关S闭合,开关S1断开时,电流表示数变为03A则电源电压为 V,电阻R1的阻值为 Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内分别装有密度不同的液体。在两个烧杯中,距离杯底同一高度处有AB两点,已知AB两点压强相等,烧杯甲、乙对桌面的压强为pp,若将两个体积相等的实心物体MN分别轻轻地放入甲、乙两容器中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中,两容器中液体均未溢出。则下列说法正确的是

A. 甲、乙两烧杯对桌面的压强pp的大小无法确定

B. MN两物体的密度关系ρMN

C. 放入MN两物体后,容器底增加的压强为△p<△p

D. 放入MN两物体后,容器对桌面增加的压力为△F=△F

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P问左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是

A. MA,ND B. MB,NC

C. MA,NB D. MC,ND

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息:其中太阳辐射功率是指1h内投射到面积上的太阳能。补充说明:太阳能热水器,它的吸热板面积为,内装100L水,太阳每小时辐射到面积上的热量是,这些水在10h内由升高到。求:

水在10h内吸收的热量;

如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少的天然气;天然气的热值为该太阳能热水器的能量转化效率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,探究“两种电荷间的相互作用规律”。

(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互排斥的现象。两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互排斥的现象。用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互吸引的现象;由此实验可以得出_____

(2)小明和小红在做此实验时,小明才做完一次实验后就得出结论,小红认为小明的实验结论不对。你认为小明不对的原因是:_____

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【题目】如图所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动,所用时间2s。若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则

A. 拉力F1的功率P1=30W B. 物体与地面之间的摩擦力f =10N

C. 机械对物体做功的功率P2=60W D. 拉力F1做的功W1=60J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家有一台电热淋浴器,额定电压为220V,正常加热功率有1000W/2000W/3000W三个档位,其水箱容积为0.05m3 若水箱注满水,利用“2000W”的档位连续正常加热40min,淋浴器上的温度计示数由22℃上升到42℃[水的比热c=4.2×103J/kg]

1)利用“2000W”档位加热时,沐浴器的发热管的电阻R

2)沐浴器的加热效率η;(水吸收的热量与发热管产生的热量的比值的百分数)

3)把满箱水仍由22℃上加热到42℃,利用电热淋浴器最快加热方式比最慢加热方式节省多少时间?(设沐浴器的加热效率恒定,电源电压保持220V不变)

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【题目】杨云同学在“探究串联电路中电压规律”实验中:

(1)杨云按图所示的电路图连接电路。

(2)开关闭合时发现两个灯都不亮,电压表有示数,故障可能是_____

(3)排除故障后闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,并将数据记录表中:

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.2

1.2

2.4

(4)仿照(3)分别测出BC和AC两端的电压,并将数据记录表中。

(5)通过分析表中实验数据,杨云得出结论:_____

(6)谢娟同学说杨云的实验设计上有缺陷,其缺陷是_____

(7)琪紫同学说杨云的结论有一处错误,请指出造成这种错误的原因是_____

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