【题目】生鸡蛋在水中会沉于水底.请你设计一个可测量生鸡蛋密度的实验,完成下列实验报告.
实验目的:测生鸡蛋密度;
(1)实验原理:;
(2)实验器材:
可选器材有:生鸡蛋、清水、量杯、量筒、烧杯、盐,至少还需要;
(3)实验步骤:
(4)记录数据表格:
【答案】
(1)ρ=
(2)天平
(3)①用天平测出鸡蛋的质量m;②把适量的水倒入量杯中,读出水的体积V1;③把鸡蛋放入量杯,读出鸡蛋和水的总体积V2;④求出鸡蛋的密度:ρ= =
(4)
根据实验中需要测量和记录的量可以设计记录表格如下:
鸡蛋的质量 m(g) | 水的体积 V1(cm3) | 水和鸡蛋的体积V2(cm3) | 鸡蛋的体积 V2﹣V1(cm3) | 鸡蛋的密度 ρ(g/cm3) |
【解析】解:(1)实验原理:可以利用密度的公式来对鸡蛋的密度进行测量和计算,即原理为ρ= ;(2)实验中,必须测量鸡蛋的质量,因此还需要的器材是天平;(3)实验步骤:①用天平测出鸡蛋的质量m;②把适量的水倒入量杯中,读出水的体积V1;③把鸡蛋放入量杯,读出鸡蛋和水的总体积V2;④求出鸡蛋的密度:ρ= = .(4)根据实验中需要测量和记录的量可以设计记录表格如下:
鸡蛋的质量 | 水的体积 | 水和鸡蛋的体积V2(cm3) | 鸡蛋的体积 | 鸡蛋的密度 |
所以答案是:(1)ρ= ;(2)天平;(3)步骤同上;(4)表格同上.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法不正确的是( )
A. t1时刻物体分子动能比t2时刻大 B. t2、t3时刻物体内能相等
C. t4时刻物体内能不为零 D. 该物质是晶体
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(题文)阅读短文,回答问题。
潜艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
请回答以下问题:
(1)声呐利用了声能传递_____,人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_____kHz到_____kHz。
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是_____m.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,过段时间接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,则潜艇B在_____(选填“远离”或“靠近”)潜艇A。
(3)在月球上_____(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是( )
A.小铁块受到的重力始终不变
B.小铁块对磁铁的压力始终不变
C.小铁块受到的摩擦力始终不变
D.小铁块对磁铁的压强始终不变
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【题目】以下对物理现象的估测符合实际的是( )
A. 我们九年级物理课本的重力约为10N
B. 一个标准大气压大约能托起10m高的水柱
C. 课桌的高度约为150cm
D. 中学生步行的速度大约为5m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一条电热毯电路的示意图,R0是发热电阻丝,R是串联在电路中的电阻,S是控温开关.电热毯标牌上标有“220V 40W”字样.问(不考虑温度对电阻值的影响):
(1)要使电热毯处于高温挡时,开关S应处于什么状态?为什么?
(2)发热电阻丝R0的阻值是多大?
(3)当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A,则在2h内电热毯消耗的电功率和电阻丝R0产生的热量是多少?
(4)需要完全燃烧多少克的煤气才能与2h内R0产生的热量相同?(q煤气取4.0×107J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,分析正确的是( )
A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力
B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等
C.重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力
D.重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于: .
(2)结合图乙住会发现导致实验结果违背物理规律的原因.其原因是 .
(3)该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:
实验次数 | 钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) | 机械效率% |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74 |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86 |
在实验误差允许的范围内,请你帮助他分析一下实验数据:得出结论: .
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