【题目】显微镜能对微小物体进行高倍数放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为目镜和物镜,则物镜和目镜所成的像是( )
A.物镜成倒立放大的实像 B.物镜和目镜都成实像
C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成倒立放大的虚像
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 (填序号).
(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 .
(4)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
(5)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.你认为小聪的办法是 (选填“可行的”或“不可行的”)说出你判断的依据 .
(6)正确操作实验后,测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压分别为UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 .
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽买了饰品,想要测它的密度,将饰品放入水中浮在水面上.她向老师借了托盘天平,并找来矿泉水瓶、细线、小石块、水.利用这些器材设计实验方案.
A.用调好的天平测出饰品的质量m1;
B.往矿泉水瓶倒入适量的水,用细线把小石块系在饰品的下面,只让小石块浸没在水中,记下此时液面的位置记为h1;
C.使饰品和小石块都浸没在水中,标注液面的位置记为h2;
D.取出石块和饰品,往矿泉水瓶加水至h1,用天平测出质量m2;
E.继续往瓶中加水至h2,用天平测出质量m3;
(1)在测量饰品质量的过程中,小丽将托盘天平放在水平台上并将游码移至标尺零刻度处,看到指针在如图甲所示位置,她应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度标尺的 .
(2)如图乙所示,饰品的质量m1= g.
(3)利用实验测量的物理量写出密度表达式ρ= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类;如图1是一只蜂鸟正在吸食花蜜,请画出蜂鸟受到的重力示意图.
(2)如图2是物体通过平面镜后所成的像,画出平面镜前的物体AB.
(3)一物体做匀速直线运动,其运动的s﹣t图象如图3甲所示,根据图3甲图象在图3乙图中画出对应的v﹣t图象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图2所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大。其中符合要求的电路是( )
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