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如图所示,某同学做“测滑轮组机械效率”的实验,已知每个钩码的质量均为50g,g取106ec8aac122bd4f6e

(1)在图上画出滑轮组绳子的绕法,要求施力方向竖直向上

(2)现将钩码匀速竖直向上提起20cm,弹簧秤的示数是0.8N,则此过程中滑轮组的机械效率为多少?

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(1)略;(2)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心.(g=10N/kg) 
(1)该同学所受重力是多少?
(2)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宁夏)如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心.(g=10N/kg)
(1)该同学所受重力是多少?
(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1
(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为其身体重心.每次俯卧撑他肩膀向上撑起40cm.(  g=10N/kg   )
(1)该同学所受重力是多少?
(2)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.
(3)若他一分钟可完成30个俯卧撑,其功率多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学做测定滑轮组的机械效率实验时,第一次用图甲的装置,第二次用图乙的装置,若每个滑轮的重力都相等,两次实验中所提升的重物G是同样的钩码,则:
(1)装置图
所示的滑轮组更省力;
(2)装置图
所示的滑轮组的机械效率高,这是因为
甲滑轮组中动滑轮的重力小,做的额外功少
甲滑轮组中动滑轮的重力小,做的额外功少

(3)如果两次实验中所提钩码G的重力都是4N,钩码匀速上升时,弹簧秤的示数分别是F=1.5N,F=1.2N,那么这两个滑轮组的机械效率分别是η=
88.9%
88.9%
,η=
66.7%
66.7%

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”的实验,他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴大小相同的水,然后用酒精灯加热.观察图中的情景可知,该同学研究蒸发快慢的因素是 (  )

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