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探究光的反射规律
(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的纸板,这个纸板在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:______
(2)小李想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他将如何操作?
______
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OF方向射出,这表明:______.
(1)将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上.
(2)改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论.
(3)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:(1)验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上;(2)将纸板B向后折;(3)反射时,光路是可逆的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一束光线与平面镜夹角为30°射向镜面,则入射角为______;反射角为______;反射光线与入射光线的夹角为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

光线垂直射到平面镜上,反射光线跟平面镜的夹角是______度.如果入射光线方向不变,当镜面旋转20度时,法线转过______度,反射光线与入射光线的夹角是______度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,要使入射光线经两次反射后沿原路返回,则α角为(  )
A.10°B.20°C.70°D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图1所示的实验.

(1)小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验,这样做的目的是:______.
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______(填“镜面”或“漫”)反射.
(3)小明在做完图1实验后,又做了如图2所示的实验,他观察思考后得出的结论是______.
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.
(5)小明在实验中用到了一个可折转的光屏,光屏的作用是:______;______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是一个台球桌面,A、B、C、D、E、F是它的六个洞,现根据桌面上台球的分布情况,需要采用打反弹的方式将黑球击入A洞或B洞(小球的反弹类似于光的反射),在图中①、②、③、④四个反弹点应选择(  )
A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一束光线从空气中斜射在水面上,同时发生反射和折射现象,如第21题图所示,则这束光线的反射角______45°,折射角______45°.(选填“等于”、“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

要想使反射光线跟入射光线成直角,入射角应当是______,若使入射光线逐渐靠拢法线,则反射光线将______法线(填“远离”或“靠拢”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,当一束光线与平面镜M1成25°角入射时,要使得光线经平面镜两次反射后沿原路返回,则平面镜M1与M2之间的夹角应为(  )
A.25°B.65°C.12.5°D.130°

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同步练习册答案