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体育活动中也包含很多物理知识.右表是杨林同学的一次体育测试成绩.请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)
项目俯卧撑跳绳
成绩25个/min160次/min
(1)在如图中,杨林同学的质量是50kg,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小;
(2)杨林跳绳时,每次起跳高度约是5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦?
(3)在“1分钟跳绳”测试中,杨林同学跳了160次,而孙明同学跳了100次.试问:测试中,成绩好的同学做功一定多吗?________,说出你的理由:________.

解:(1)G=mg=50kg×10N/kg=500N,
由F1L1=F2L2可知,F1×(0.9m+0.6m)=500N×0.9m,
F1=270N.
(2)W=Fs=Gh=500N×5×10-2m=25J.
(3)不一定;
做功多少与重力大小、跳起高度、次数有关.而本题中只明确了次数关系,重力和高度的关系都不明确,无法得出明确结论,所以得分高的同学,做功不一定多.
分析:(1)知道人的质量,求出人的重力,根据杠杆平衡条件求出支持力.
(2)知道人的重力,知道每次跳起的高度,根据W=Gh求出克服重力所做的功.
(3)做功多少与重力大小、跳起高度、次数有关.做功多少要同时受这三个因素的影响.只有一个因素是不能比较做功多少的.
点评:从跳绳中考查重力计算、杠杆平衡条件、做功等,体现了物理在生活中无处不在.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网体育活动中也包含很多物理知识.下表是杨威同学的一次体育测试成绩
项目
100m跑

俯卧撑

举重
成绩 16s 25个/min 30kg
请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)
(1)杨威同学100m跑的平均速度是多大?
 

(2)在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小;
(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是多少?

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体育活动中也包含很多物理知识.下表是杨威同学的一次体育测试成绩,请你根据表格中提供的信息进行填空:
项目 100m跑 俯卧撑 举重
成绩 16s 25个/min 30kg
(1)杨威同学100m跑的平均速度是
6.25m/s
6.25m/s

(2)在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,支持力F的大小是
300N
300N

(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是
147W
147W

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体育活动中也包含很多物理知识,下表是杨威同学的一次体育测试成绩,请你根据格提供信息进行填空:
项目 100m跑 俯卧撑 举重
成绩 14.5s 25个/min 30kg
(1)100m跑平均速度是多少?
(2)在图中,杨威同学的重量500N,A点为此时重心,支持力F大小是多少?
(3)用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

体育活动中也包含很多物理知识.右表是杨林同学的一次体育测试成绩.请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)
项目 俯卧撑 跳绳
成绩 25个/min 160次/min
(1)在如图中,杨林同学的质量是50kg,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小;
(2)杨林跳绳时,每次起跳高度约是5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦?
(3)在“1分钟跳绳”测试中,杨林同学跳了160次,而孙明同学跳了100次.试问:测试中,成绩好的同学做功一定多吗?
不一定
不一定
,说出你的理由:
做功多少与重力大小、跳起高度、次数有关.而本题中只明确了次数关系,重力和高度的关系都不明确,无法得出明确结论,所以得分高的同学,做功不一定多
做功多少与重力大小、跳起高度、次数有关.而本题中只明确了次数关系,重力和高度的关系都不明确,无法得出明确结论,所以得分高的同学,做功不一定多

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体育活动中也包含很多物理知识.下表是杨威同学的一次体育测试成绩
项目 100m跑 俯卧撑 举重
成绩 16s 25个/min 30kg
请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)
(1)在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小;
(2)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是多少?

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