某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图17所示的U—I图像。
(1)此探究实验主要应用的科学方法是 法;
(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是 ;
(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的
电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是
;
(4)分析观察图中 两点的数据,可归纳出的
初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体
的电流不同。
(5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:
.。
(6)如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路,请你在图17中作出R的U—I图像。
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:022
在探究电流的热效应与哪些因素有关时,某探究小组采用了如图所示的实验装置.图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同.实验中,电阻丝产生的热量多少,用液体温度升高的多少来反映,为了满足这个要求,两烧瓶中的液体必须是________.如图所示的实验装置,可以研究电流的热效应与________的关系.
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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058
在探究电流的热效应与哪些因素有关时,某探究小组采用了如图所示的实验装置.图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同.实验中,电阻丝产生的热量多少,用液体温度升高的多少来反映,为了满足这个要求,两烧瓶中的液体必须是_______的_______.图所示的实验装置,可以研究电流的热效应与________、________的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2006年四川省成都市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
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