| A. | 用力敲鼓,鼓声变大 | B. | 抽出罩内空气,铃声变小 | ||
| C. | 用嘴咬住发声的音叉,感觉发麻 | D. | 远处听到蝈蝈的鸣叫声 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;
(3)声音的传播需要介质,能够在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播.
解答 解:
A、用力敲鼓时,鼓面的振幅变大,鼓声也变大,说明响度与振幅有关,故A错误;
B、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱,说明声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播,故B错误;
C、声音是物体振动产生的,发声的音叉在振动,用嘴咬住发声的音叉,音叉的振动引起嘴的振动,所以有发麻的感觉,故C正确;
D、我们可以听到远处蝈蝈的鸣叫声,说明空气可以传播声音,故D错误.
故选C.
点评 此类题目是验证声音是由物体振动产生的,说明物体振动是发声的原因.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电压表的示数变大,电流表A1的示数变小,电流表A2的示数不变 | |
| B. | 电压表的示数不变,电流表A1的示数变小,电流表A2的示数不变 | |
| C. | 电压表的示数变大,电流表A1的示数变小,电流表A2的示数变小 | |
| D. | 电压表的示数不变,电流表A2的示数变小,电流表A1的示数变小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A的质量一定小于B的质量 | B. | A的质量可能等于B的质量 | ||
| C. | A的密度可能等于B的密度 | D. | A的密度一定大于B的密度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 压敏电阻不受压力时,电压表示数为2V,定值电阻R0的电功率为0.04W | |
| B. | 在电路正常工作时,此压敏电阻能承受的最大压力为400N | |
| C. | 在不改变电表的条件下,要增大压敏电阻的承压范围,可以适当减小定值电阻阻值 | |
| D. | 若在升降机底板上放置一个物块,静止电压表示数为U0,当升降机匀速下降时,电压表示数小于U0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 1min内完成的工作循环 | 2600次 | 93° 汽油 | 汽缸内汽油和空气的混合密度 | 1.35kg/m3 |
| 排气量 | 1.8L | 热值 | 4.6×103J/kg | |
| 发动机最大功率 | 75kW | 空燃比 | 14:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电流表的示数变小 | B. | 电压表的示数变大 | ||
| C. | 小灯泡的亮度不变 | D. | 电路消耗的总功率减小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5W | B. | 50W | C. | 500W | D. | 5000W |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一瓶550ml的纯净水的质量约是550g | |
| B. | 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s | |
| C. | 教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2A | |
| D. | 某中学生站立时对地面的压强约为1.2×104Pa |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com