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在如下图所示的四种情境中,人对物体做功的是
A
A、工人推车前进,人给车一个向前的力,车向前移动了距离,人对车做功.符合题意.
B、举着杠铃不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功.不符合题意.
C、两人没有推动石头,人对石头施加了力,但没有移动距离,人对石头没有做功.不符合题意.
D、同学抱着书不动,人给书一个竖直力,而书没有在力的方向上通过的距离,所以没有做功.不符合题意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下.在从a到b的过程中,重力做功为_______        __焦;在整个运动过程中,小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 ____________焦。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

国庆节期间,体重相同的小明和小刚进行了一次登紫金山比赛。两人从太平门沿同一路线登上紫金山,小明是快跑上去的,而小刚是慢跑上去的,则
A.两人登山做的功相同,功率也相同
B.小明登山所做功比小刚多,但功率小
C.两人登山做的功相同,但功率不同
D.小明登山所做功比小刚少,但功率大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用如图所示滑轮组提升重物,人用500N的拉力F,10s内使重为900N的物体匀速上升了2m。不计绳重和摩擦,则动滑轮所受重力为____________N。滑轮组在此过程中的机械效率是___________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

在水平地上,用75N的水平推力推动重120N的箱子,匀速前进了5m,所用的时间是3s,问:(1)人做了多少功?(2)人做功的功率是多少kw?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

图是一种新型吊运设备的简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组(未画出),滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B。物体A的底面积为SA,密度为ρA,高度为hA;物体B的底面积为SB,密度为ρB,高度为hB。当物体A所受竖直向上的拉力T1为1500N时,物体A静止,地面对物体A的支持力为N1。挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中,电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做的功为W。当物体B所受竖直向上的拉力T2为1000N时,物体B静止,地面对物体B的支持力为N2。挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中,电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2为625N,拉力F2做功的功率P为500W,滑轮组的机械效率为80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦。求:

(1)物体B匀速上升的速度v
(2)拉力F1做的功W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

自行车若匀速前进时的速度是5m/s,车所受阻力是车和人总重800N的0.03倍,从家门到校门用时10min.(1)阻力的大小是多少?(2)家到学校的距离是多少?(3)人克服阻力做的功是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图(甲)所示,小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L,则小华对木箱所做的功为W1=_______.小昕同学沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同一木箱在力的方向上运动了距离L,小昕对木箱所做的功为W2.则W2     W1(填“>”、“<”或“="”)."

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则:
 
A.FA=FB,WA=WBB.FA<FB,WA=WB   
C.FA<FB,WA<WBD.FA>FB,WA>WB

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同步练习册答案