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【题目】小秋为探究运动与力的关系,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。

1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的________滑下,这种研究问题的方法是________法(选填微小量放大模型控制变量)。

2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越________(选填),说明小车运动的速度改变得越________(选填)。

3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上________。说明运动的物体________力来维持(选填需要不需要)。

4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律________

A.能用实验直接验证

B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确

C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的

【答案】同一位置(或同一高度 控制变量 匀速直线运动 不需要 C

【解析】

1)在实验中,为使小车到达水平面时具有相同的初速度,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下,这用到的是控制变量法;

2)根据实验结果知道,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,则说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,行驶的越远;

3)进一步推理,若水平面绝对光滑,则小车不受摩擦力,而小车速度不再发生变化,将永远做匀速直线运动,由此说明运动的物体不需要力来维持;

4)牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的,不能用实验来验证,但是个正确的定律,故C正确

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.

(1)实验中我们通过观察________来判断是否有感应电流产生;

(2)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法正确吗?________,图________可支持你的结论;

(3)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系;

①根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:________

②根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:________

③在上述探究过程中,用到的物理研究方法是________法和________法;

(4)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是________能转化为________能。

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【题目】如图,给电炉子通电后,炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不太热,请用焦耳定律解释其中的原因。

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔lmin记录一次温度. 实验记录如下表

(1)实验中,加热时间实质上反映了 ________

(2)根据实验数据,在图中画出沙子和水的温度随时间变化的象.

_______

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ________ ;若使两者升高相同的温度,则________吸收的热量较多.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等 现沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙,且切去甲和抽出乙的高度相同,则比较甲对地面压强的变化量Δp与乙对容器底部压强的变化量Δp以及甲对地面压力的变化量ΔF与乙对容器底部压力的变化量ΔF的大小关系,正确的是

A. ΔppFF B. Δpp, ΔFF

C. Δpp, ΔFF D. Δpp, ΔFF

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【题目】将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,则下列说法中正确的是

A. L1的电阻比灯L2的电阻大 B. L1的额定功率比灯L2的额定功率大

C. 电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大 D. 电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小

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【题目】如图所示,在水平桌面上放着一个平底玻璃杯,水面距玻璃杯底10cm,水和玻璃杯的总重力是6N,玻璃杯的底面积是40cm2 求:(g10N/kg

(1)水对玻璃杯底部的压强;

(2)玻璃杯对桌面的压力;

(3)玻璃杯对桌面的压强。

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【题目】如图所示的电路中,灯泡的电阻RL=12Ω,电源电压为12V,定值电阻R2=36Ω.

(1)当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.2A,求R1的阻值;

(2)当开关都断开时,求灯泡两端的电压.

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【题目】探究物体所受重力的大小与其质量的关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中:

所测物品

质量m/kg

测得的重力G/N

重力与质量的比值N/kg

金桔

0.02

0.19

9.5

香蕉

0.05

0.49

9.8

苹果

0.08

0.78

9.7

鸡蛋

0.10

0.98

9.8

(1)分析表中实验数据,可得出的结论:______________

(2)实验进行多次测量的目的是________

(3)表示重力与质量的比值,则实验测得_________

(4)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是_____________.

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