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    【题目】人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力的施力物体是 ，同时人感觉到车也在拉他，这现象表明力的作用是 的。

    【答案】人；相互

    【解析】

    试题分析：人拉车时，人对车施加力，所以人是施力物体，车是受力物体，而同时人也会受到车对人的作用力，即证明力的作用是相互的。

    练习册系列答案
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    【题目】在下列数据后面，写上合适的单位符号：
    ①一位初中生的身高为165；
    ②人步行的速度约为5 ．

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    【题目】小明站在竖直放置的平面镜前5m处，他的像到平面镜的距离是 ， 小明向镜面前进1m，他和像间的距离是 ， 像的大小将 ， 他与像的连线与平面镜 ．

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    【题目】如图甲所示为探究“浮力大小与物体浸入水中深度的关系”的实验装置。先在弹簧测力计的下端挂一个金属圆柱体，测出金属圆柱体的重力，然后让圆柱体缓慢地浸入水中，记录从圆柱体底面刚接触水面开始，到完全浸没水中（未接触容器底部），不同深度h时弹簧测力计的示数，得到弹簧测力计示数F示和圆柱体受的浮力F浮随h变化的图像如图乙所示。

    （1）其中圆柱体受的浮力F浮随h变化的图像是图乙中的_________（选填“①”或“②”）；

    （2）从图乙中可以得出：浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积__________，浸没在液体中的物体受到浮力大小与浸没的深度_______。（均选填“有关”或“无关”）

    （3）从图乙可求得金属圆柱的质量为_______ kg，体积为________ m3，密度为________ kg/m3。

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    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），其中 粗略反映了物质吸热的多少．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

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    【题目】冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如下图所示．冰道的左端有一个发球区，运动

    员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的

    中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶

    最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．

    （1）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是多少？

    （2）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积为200cm2，冰壶的体积为8×10﹣3m3，则冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？（g=10N/kg）

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    【题目】小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大 的方法来增大摩擦力.

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    【题目】利用下列器材，不能完成的实验是（ ）

    A．探究压力作用效果与受力面积的关系

    B．准确地测量液体压强的大小

    C．探究连通器的特点

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