精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究产生感应电流的条件实验中:

(1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流.

(2)闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中______(”)感应电流.

(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做________运动时,导体中就会产生感应电流.

(4)如果将小量程电流表换成________,可以探究磁场对通电导体的作用.

【答案】电流表的指针是否偏转有切割磁感线电源

【解析】

因为电路中有电流时,电流表的指针转动,所以可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流

(2)由图知道,闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,则导体与磁体间就有了相对运动,即导体做了切割磁感线运动,所以电路中会有感应电流产生

(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流;

(4)如果将小量程电流表换成电源,闭合开关后电流流过导体棒,导体棒会受道安培力作用,可以观察磁场对通电导体的作用所以,此时可以探究磁场对通电导体的作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角r____________(填“不变”“由小变大”或“由大变小”),且折射角总是大于相应的入射角;

2)当入射角i增大到某一值时,折射角r会达到最大值,该最大值是______________

3)若继续增大入射角i,将会发现不再有___________光线,而只存在____________光线。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一木块放在弹簧上,用手压木块,弹簧被压缩,迅速松手后木块被向上弹出.下列说法正确的是

A. 用手压块时弹簧被压说明力能改变物体的形状

B. 松手后木块的动能大小不变

C. 手压着木块静止时,手对木块的压力和弹簧对木块的支持力是一对平衡力

D. 木块弹出到最高点时不受力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】据消息称,武汉及长江中上游地区制造的“大型重器”,将取道阳逻港运往世界各地.目前,武汉阳逻港通用码头投入试运营,这也是长江中上游承载能力最高的重件码头,如图所示.

(1)阳逻港通用码头上正将质量为280t 的1节列车车厢吊至货船.转运列车车厢的平板货车安装有很多车轮,这是为了

(2)将该车厢从平板货车被吊起5m的过程中,此时塔吊对车厢做功至少为 J;随后水平移动车厢10m,该过程中塔吊对列车车厢做的功为 J.

(3)将列车车厢吊装到货船上,货船排开水的体积将增大 m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的科普短文,回答下面的问题。

雾霾天气——空气中含有较多的细颗粒物.细小颗粒物的形成,人为的因素是各种燃料的不完全燃烧,其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气.细小颗粒物粒径小,含大量的有毒、有害物质,且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮,吸入人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害.世界卫生组织规定:每立方米PM2.5小于10 μg为安全值。

(1) PM2.5在大气中的漫游________(不是”) 分子无规则运动,PM2.5______ (受/不受) 重力作用。

(2) PM2.5指的是空气动力学当量直径小于或等于2.5_________的颗粒物.(填长度单位)

(3) 近期我市经常出现雾霾天气,给市民出行带来不便。某一天空气监测PM2.5107 μgm3,一个人这天吸入10m3空气,其中吸入的细颗粒物的质量为_________g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图为某品牌共享电单车,其涉及到的物理知识正确的是

A. 没有网络传递信息,是无法实现手机扫二维码开锁的

B. 车座呈马鞍型,增大了人与车座的受力面积,压强增大

C. 车胎上有凹凸不平的花纹,可以减小与地面的摩擦力

D. 后轮上的电动机,利用电磁感应原理将电能转化为机械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“定值电阻两端电压与电流的关系”时得到如图所示图像。如果在横纵坐标轴上标注不同的物理量及单位,该图像还可以用来描述

A. 并联电路中干路电流和支路电流的关系

B. 串联电路中总电压和各部分电路电压的关系

C. 一辆做匀速直线运动汽车的路程和时间的关系

D. 逐渐浸入液体中的某个物体受到的浮力和它所受重力的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

表一

甲弹簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲弹簧的长度l1/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙弹簧受到的拉力F2N

0

1

2

3

4

5

6

乙弹簧的长度l2cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大”或“小”).

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是________测力计,精度较高的是________测力计(均选填“A”或“B”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小金在实验室做测量电阻实验时,设计了如图所示的电路,用来测量接入1、2两点间导体的电阻,已知电源电压为6V.

(1) 用导线直接连接1、2两点,电流表示数刚好达到最大测量值,则电阻R________ Ω.

(2)把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.2A,则Rx的阻值是________Ω.

(3)小金实验时,发现电流表损坏,于是找来另外一块表盘模糊不清但其他均完好的电流表做实验. 在实验过程中,先将电阻R1接在1、2两点之间,再将R2=30Ω并联在R1两端,前后两次电流表指针偏转角度之比为20:21,则R1=_________Ω.

查看答案和解析>>

同步练习册答案