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    （2006?淄博）小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是（　　）
    分析：（1）固态的冰吸收热量直接变成水蒸气是升华现象；
    （2）水蒸气遇冷凝结成小水滴是液化现象；
    （3）液体蒸发是吸热过程；空气流动越快，蒸发越快．
    （4）凝华过程需要放热，当物体间有温度差时才会有热传递现象发生．
    解答：解：A、衣服里的冰升华成了水蒸气，所以冰冻的衣服干了．该选项不合题意．
    B、空气中的水蒸气遇到从冰箱里取出的雪糕放出热量液化成小水滴，故而出现冰糕冒“白气”现象．该选项不合题意．
    C、有风的天气，空气流动快，加快了人身上水的蒸发速度，液体蒸发需要吸收热量，所以使人感觉格外冷．该选项不合题意．
    D、冬天窗玻璃内侧的冰花是水蒸气凝华而成的；冬天的早晨，窗玻璃外面的空气温度与窗玻璃的温度相同，没有热传递现象发生，所以玻璃窗外面不可能有冰花．该选项符合题意．
    故选D．
    点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化及其吸热、放热情况的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?淄博）如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
    （1）你认为杠杆两端螺母的作用是什么？
    调节杠杆平衡
    调节杠杆平衡
    ；
    若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
    左
    左
    调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向
    左
    左
    调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？
    不调
    不调
    ．（选填“调”或“不调”）
    （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
    实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
    1 2 20 1 10
    2 1 8 2 4
    这两组数据中，实验序号为
    1
    1
    的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？
    小
    小
    ．
    （3）通过此探究实验应该得出的结论是：
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．
    （4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
    动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm
    4 5 5 4
    他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？
    只用一次实验就得出结论，且实验数据还具有很特殊性；不同单位的物理量不能相加
    只用一次实验就得出结论，且实验数据还具有很特殊性；不同单位的物理量不能相加
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?淄博）为了揭开原子内部结构的奥秘，1911年物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”：用一束带正电的、质量比电子大很多的高速α粒子轰击金箔，结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的α粒子被反弹了回来．通过这一实验现象不能获得的结论是（　　）

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