【题目】如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）实验中用的探究方法是：___________；
（2）实验过程中，弹簧测力计_______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线 运动，此时，滑动摩擦力的大小_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数；
（3）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（4）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关（以上两空选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）。
【答案】控制变量法 必须 等于 丙 压力大小 接触面粗糙程度
【解析】
(1)[1]在探究影响摩擦力大小的因素时，要控制其中一个因素不变，探究摩擦力与另一个因素间的关系，这种方法叫做控制变量法。
(2)[2][3]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，拉力与摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(3)[4]读图可知，三次实验中，丙图弹簧测力计的示数最大，所以滑动摩擦力最大的是丙。
(4)[5]甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙的压力较大，所受的摩擦力较大，所以比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关。
[6]乙、丙两图，压力相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力较大，所以比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，______________，滑动摩擦力越大。
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【题目】如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）
A. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
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【题目】如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0．9 m2 ，g取10 N／kg．求：
(1)容器对桌面的压力。
(2)容器对桌面的压强。
(3)水对A点的压强。
(4)水对容器底的压力 ？
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【题目】随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭．
（1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是________ 能源；发动机工作时，________ 冲程将内能转化为机械能．
（2）汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔内并旋转（相当于闭合开关），请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整．（是接线柱）____
（3）小亮家有一辆家用轿车，爸爸在给他说车的性能时，总是说“2.0L的排量”，却很少说“功率”， 为此小亮特地从网上查到了排量的定义：活塞从上止点移动到下止点所通过的空间容积称为汽缸排量．如果发动机有若干个气缸，所有气缸工作容积之和称为发动机排量．
若四缸发动机排量为V排L做功冲程燃气对活塞的平均压强为P0pa， 发动机转速为n r/min时，请你推导出发动机的输出功率P与其排量V排的关系．推导过程中需要的物理量请提前设定，按需要写出必要的文字说明．____
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【题目】小翔用电压表和电流表侧量小灯泡的电功率，他的电源电压为3V的电池组、额定电压为2.5V 的小灯泡等元件连接如图甲。实验中，小明调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡却不能正常发光。请在不改变电路连接的情况下，当电压表读数为________V时，小灯泡正常发光，若此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_______W。
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【题目】在如图所示电路中，小灯泡上仅看见“2.5V”字样，滑动变阻器上标有最大阻值20Ω，当闭合S，且将滑片P移至最左端时，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A（设灯丝电阻不变），求：
（1）电源电压；
（2）小灯泡的灯丝电阻；
（3）将滑片移至变阻器的最右端时，电路消耗的总功率。
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【题目】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如下图所示：
（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U AB = 0，U BC = 12V，U AC =12V，则故障可能是_____________．
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：
分析两组实验数据，可得出：_________________．
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在下边虚线框内）．
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【题目】小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”．
（1）小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）
（2）小军改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在最 （选填“右”或“左”）端．开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是 ．
（3）图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是 Ω．若使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动．
（4）小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象（如图丙所示）．正确的图象是 （选填“A”或“B”）．
（5）小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图所示的电路图，请补全小军的实验步骤．
①只闭合开关S和 （选填“S1”或“S2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ；
②只闭合开关S和 （选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；
③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额= （用字母表示）．
（6）小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．他利用如图戍所示的电路图，选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻．规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器．若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变，则电源电压的选取范围是2V～ V．
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