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    甲乙两灯泡分别为“6V3W”和“8V3W”。现将它们并联接在电压恒为6伏的电源上，则它们的发光情况是　　　

    [　　]

    A.甲灯比乙灯亮　　　B.乙灯比甲灯亮

    C.两灯一样亮　　  　D.不好比较

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    利用如图所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡电功率．已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变．?

    实验步骤如下：
    A．连接电路．在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗．
    B．连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至
    a
    a
    端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示．
    C．调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光．
    D．继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中．
    实验次数电压表示数/V电流表示数/A亮度功率/W
    14.2
    0.4
    0.4
    		偏暗
    1.68
    1.68
    26.0
    0.5
    0.5
    		正常
    3
    3
    36.50.52偏亮3.38
    请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息．得到的结论是（写出两条即可）：?
    灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大
    灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大
    ；
    灯泡的电功率越大，灯泡越亮
    灯泡的电功率越大，灯泡越亮
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?闵行区二模）甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压均为4.5伏且不变，选用滑动变阻器都标有“10Ω 1A”字样，所用小灯泡的额定电压分别为“2.2伏”和“2.5伏”．两位同学分别正确连接电路进行实验，乙同学把滑片移到中点处时（即变阻器接入电路的电阻为5欧）灯正常发光．甲同学移动滑片至电流表示数如图所示，灯正常发光．实验观察到两盏灯正常发光时的亮度接近．则甲同学所测小灯泡额定功率为
    1.1
    1.1
    瓦，接入滑动变阻器的阻值为
    4.6
    4.6
    欧姆；乙同学所测小灯泡的额定电流为
    0.4
    0.4
    安，额定功率为
    1
    1
    瓦．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年重庆市开县西街九年级模拟考试物理卷 题型：实验题

    （8分）利用图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率。已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变。实验步骤如下：
    （1）．连接电路。在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗。
    （2）．连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至      （填“左”或“右”）端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示。

    （3）．调节滑片，当P移至中点时，小灯泡恰好正常发光。
    （4）．继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中。

    请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是(写出两条即可)：
    ①：                                                           ；
    ②：                                                           。

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