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【题目】坐在行驶的汽车上的一名乘客,想估测前方隧道的长度.他在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如图甲、乙所示,他留意到通过隧道时,汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置.由此可知汽车通过隧道所用时间为________ , 汽车作________运动,速度大小为________ , 此隧道长约________ km.

【答案】5min 匀速 30km/h 2.5

【解析】

汽车进隧道口的时刻如图甲所示为120分,汽车出隧道口的时刻如图乙所示为125分,则汽车通过隧道所用的时间为:t=125120=5h,汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置,所以汽车作匀速运动。速度为:v=30km/h,

则隧道的长度为:s=vt=30km/h×h=2.5km.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,独轮车车身及车上物品总重力G为300N,作用线如图,O点为车轴.将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为N.独轮车属于(选填“省力”、“费力”)杠秆.

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【题目】如下图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是(

A. 水中向上折的筷子 B. 竖直杆额影子

C. 放大的邮票 D. 拱桥的倒影

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【题目】如图所示的图象中描述的是同一种运动形式的是( )

A. 甲与乙 B. 甲与丙 C. 丙与丁 D. 乙与丙

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【题目】利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的质量分别为mA、mB , (mA<mB).
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论:
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)题图丙中小球B到达竖直位置时的速度,如题图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:

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【题目】如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是%,物体受到的摩擦力是N.

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【题目】小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃.则在这4h内水吸收热量,若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃千克焦炭?[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]与其它形式的能量相比,太阳能具有优点 . (写出两点即可)

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【题目】在做观察水的沸腾的实验中,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图A、图B两套实验装置中任选一套来完成实验。

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1分钟记录一次水的温度,直到水沸腾5分钟为止,实验数据如下表所示。分析表中数据可知,甲组同学选择的是_______(AB)套装置。

(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是:水的__________不同。

(3)实验后,甲组的同学对大家提出他们的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D所示,接通抽气机电源,随着玻璃罩中的空气的抽出,热水居然沸腾起来。通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃内的气压________(选填增大”、“减小不变),水的沸点______(选填升高”、“降低不变),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾。

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【题目】如图所示,小明与小芳用细棉线连接了两个纸杯。制成了一个土电话”。

(1)通话时,传声的物质有_____________________

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:_______

(3)如果在用土电话时,另一位同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_______

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_______(填不能)听到对方的讲话声。

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