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    【题目】月亮，闪闪发光的红宝石，太阳，点燃的蜡烛，其中属于光源的是

    【答案】太阳 点燃的蜡烛

    【解析】

    试题分析：能够发光的物体叫光源。太阳，点燃的蜡烛，正在发光，属于光源；月亮，闪闪发光的红宝石是反射的光源的光，不属于光源。

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    【题目】我校进行了一次抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过 传人同学们的耳朵里的．这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种 ，但今天它却向大家传递着一种 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用下图所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中

    （1）压强计是通过比较____________来比较被测压强大小的.

    （2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强_________右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

    （3）压强计调节正常后，小明完成了该实验探究，并得出了正确的结论。接着，他将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2g/cm3的盐水），如图乙和丙所示.他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图乙杯子中盛的是水。小明的判断_____（填“正确”或“错误”）理由是__________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是正在使用的电流表表盘，此时电流表所选量程对应的分度值是 ，读数是 ；图乙是正在使用的电压表表盘，如果选择的是0～3Ⅴ的量程，读数为 Ⅴ，若选0～15Ⅴ的量程，分度值为 V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究电流与电压、电阻的关系．

    提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

    猜想：①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．

    ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．

    ③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

    实验器材：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．

    实验过程：

    （1）根据图1所示实物图在图2的虚线框内画出电路图．

    （2）小明按图1正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是 ．

    （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想 是正确的．

    表一

    电压U/V

    1.2

    1.6

    2.0

    2.4

    2.8

    电流I/A

    0.12

    0.16

    0.20

    0.24

    0.28

    表二

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流

    I/A

    0.30

    0.15

    0.10

    （4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 ．

    （5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】老李利用如图的器材进行“探究浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关？”的实验．

    老李用弹簧测力计测出物块重__________N（如图所示），并把它慢慢放入水中．根据测力计的实验数据，他绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水深度变化的图像（如图所示）．小钰分析图像可知：图像______（选填：“a”或“b”）是描述物块所受浮力随浸入水中深度的变化图像．

    （1）根据如图的图像信息，请写出：

    ①如图测力计示数是________（选填：“F1”、“F2”和“F3”）的大小；

    ②F1、F2和F3这三个力大小之间的等式关系式是：_________________________．

    （2）水的密度用ρ水表示，利用所测物理量的符号，得到实心物块密度的表达式为：ρ物=__________．

    （3）根据图像分析，本次实验的结论是：_______________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳发出的光，要经过大约8min才能到达地球，请你估算太阳到地球的距离约为________km。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号。该处海水深 m（声音在海水中的传播速度约1500m／s）。这种方法____（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

    （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8 N 的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为____cm，橡皮筋 B 的伸长量为___cm。

    （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋____制成的测力计量程大，用橡皮筋____制成的测力计测量的精确程度高。（均选填“A”或“B”）

    （3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为____N。

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