分析 力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
力的作用效果与力的三要素(大小、方向和作用点)有关;
从玻璃细管中水面上升情况反应力的效果,用到了转换法.
解答 解:(1)手用力捏一个装满红墨水的厚玻璃瓶,受力物体是玻璃瓶;
手用力捏厚玻璃瓶使瓶子发生形变,玻璃细管内的红墨水会上升,这个现象说明力可以使物体发生形状的改变.如果施加的力增大,瓶子变形程度就越大,力的方向和作用点没变,这表明力的作用效果与力的大小有关;
把玻璃瓶轻轻放在水平桌面上,用手推,玻璃瓶由静止变成运动,说明了力可以使物体的运动状态发生改变;
手捏厚玻璃瓶时,厚玻璃瓶的形变程度比较小,不易观察,插入橡皮塞中的玻璃细管的作用是将瓶子细微的形变放大,易于观察.
故答案为:玻璃瓶;形状;力的大小;运动状态;对细微的形变现象进行放大.
点评 本题考查了学生对力的作用效果及力的效果的影响因素的了解和掌握,实验中玻璃管中水面的上升情况反应瓶子的形变程度,用到转换的思想.平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 灯泡不亮 | 1、灯泡的灯丝断了 | 换新灯泡 |
| 2、灯头内的电线断了 | 换新线并接好 | |
| 3、灯头、开关等处的接线松动,接触不良 | 检查加固 |
| A. | 短路 | B. | 断路 | C. | 通路 | D. | 支路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 | |
| B. | 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 | |
| C. | 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 | |
| D. | 用力敲打鼓面,鼓面上的纸屑会跳起 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小水珠总是附着在玻璃窗的内表面 | |
| B. | 小水珠总是附着在玻璃窗的外表面 | |
| C. | 夏天和冬天小水珠分别附着在玻璃窗的内表面和外表面 | |
| D. | 夏天和冬天小水珠分别附着在玻璃窗的外表面和内表面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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