如图所示的光学现象中,下列描述或解释不正确的是
A.图(a)中,小孔成的是倒立的虚像 |
B.图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼 |
C.图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 |
D.图(d)中,漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律 |
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A【解析】
试题分析:A、小孔成的像是由实际光线形成的,可以用光屏接收到,符合实像的特征,不是虚像,说法错误,符合题意.
B、近视是因为晶状体曲度过大,折光能力太强使像成在视网膜前面,用凹透镜矫正,说法正确,不符合题意.
C、白光由七色光组成,不同色光通过三棱镜后,偏折角度不同,所以被分解成七色光,这是光的色散现象,说法正确,不符合题意;
D、只要是光的反射,都遵循光的反射定律,镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,说法正确,不符合题意.
故选A.
考点:光直线传播的应用;光的反射定律;光的色散;近视眼的成因与矫正办法.
点评:本题考查对简单光现象的理解,要求掌握的知识有小孔成像、两种反射、色散、近视远视的矫正,都是常见现象,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图是<2012年5月21日>发生的日环食景象,泉州石湖当天也能观察到奇观.日环食是由于月球处于太阳和地球之间,不能完全遮住太阳光而形成的.说明日环食的形成是由于( )
A.光的反射 | B.光的折射 | C.光的色散 | D.光的直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是:
A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像,是光的直线传播的应用 |
B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,是利用了凹透镜的会聚的作用 |
C.图丙中,太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 |
D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
“影”是我们生活中常见的光现象,以下“影”与物理知识对应关系不正确的是( )
| A.做光学游戏形成的手影——光的直线传播; |
| B.湖岸景色在水中形成的倒影——平面镜成像; |
| C.电影院放映的电影——凸透镜成像; |
| D.立竿见影——光的反射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一
支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像.
(1)该现象可以用 来解释;
(2)在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上像(保留作图痕迹)(2分)。
(3)若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向 (选填“上”或“下”)方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”).
(5)树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
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科目:初中物理 来源: 题型:
按照题目要求作图:
(1)由于光的直线传播,人通过一个小窗口能看到的范围是有限的,请在图甲中用作图的方法,表示人眼所看到的范围大小(用带有箭头方向的直线表示光线,箭头方向为光的传播方向)。
(2)画出图乙中入射光线AO的反射光线,并标出反射角(用字母β表示)
(3) 画出经过透镜后折射光线
(4)一束与水平方向成50°角光线从空气射向平静的水平面(如图所示),画出这束光线的折射光线的大致位置。
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科目:初中物理 来源: 题型:
“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( ) .
| A.“缥缈的雾”是汽化现象 |
| B.“晶莹的露”是汽化现象 |
| C.“凝重的霜”是凝华现象 |
| D.“轻柔的雪”是熔化现象 |
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