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小李同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,他现有的实验器材中除了待测电阻Rx、定值电阻R、电流表、电压表、电键、导线若干外,还有几节干电池.该同学实验中,电路连接正确.
(1)请你在虚线方框中画出他连接的实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱.

(2)请你在实线方框中设计一个记录实验数据的表格,表格能反映该同学经过多次测量而得出结果的实验过程.

(3)小李同学认为实验时应该把定值电阻R串联在电路中,请你指出R串联在电路中作用:______.
【答案】分析:电压表和被测电阻并联,电流表和被测电阻串联,定值电阻串联在电路中起到保护电路的作用,开关串联在电路中控制电路的通断.
设计的表格要记录实验次数、电压、电流、电阻、电阻的平均值,共5列,实验一般进行三次,为了多次测量求平均值来减小误差.
解答:解:(1)定值电阻R和被测电阻RX串联在电路中,定值电阻R起到保护作用,开关串联在电路中起到控制电路的作用,电流表串联在电路中测量被测电阻的电流,电压表并联在被测电阻两端测量被测电阻的电压,电源来提供电能.
电流从电流表和电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出,所以电压表和电流表的正负接线柱如图.

(2)通过更换干电池的个数来改变被测电阻两端的电压,完成三次测量,求平均值来减小误差.
表格中有次数、电压、电流、电阻、电阻平均值,实验次数有三次,设计的表格如下表.
物理量
实验次数
电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)
1    
2   
3   
(3)定值电阻串联在电路中,增大电路的电阻,减小电路电流,起到保护作用.
故答案为:(1)见上面电路图;(2)如上面的表格;(3)起限流作用,防止电路中电流过大.
点评:本题和以往考查测量电阻的实验形式不同,学生总是有题目能解题,现在需要自己设计电路图和表格,对学生的要求提高了.
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22、小李同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,他现有的实验器材中除了待测电阻Rx、定值电阻R0、电流表、电压表、电键、导线若干外,还有几节干电池.该同学实验中,电路连接正确.
(1)请你在虚线方框中画出他连接的实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱.

(2)请你在实线方框中设计一个记录实验数据的表格,表格能反映该同学经过多次测量而得出结果的实验过程.

(3)小李同学认为实验时应该把定值电阻R0串联在电路中,请你指出R0串联在电路中作用:
起限流作用,防止电路中电流过大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?松江区一模)小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验.他们分别选用材料相同,但长度、横截面积不同的若干导体进行实验.他们分别将导体接在同一电源的两端,用电流表测得通过导体的电流,并记录数据如表一、表二所示.
表一
实验
序号
长度
(米)
横截面积
(毫米2
电流
(安培)
1 0.10 1 0.2
2 0.20 2 0.2
3 0.30 3 0.2
表二
实验
序号
长度
(米)
横截面积
(毫米2
电流
(安培)
4 0.10 2 0.4
5 0.20 4 0.4
6 0.30 6 0.4
(1)在实验过程中,小李和小明同学是根据
电流大小
电流大小
来比较导体对电流阻碍作用大小的.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5,或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小
同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小

(3)分析比较实验序号
2、4
2、4
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越短,导体对电流的阻碍作用越小.
(4)小李进一步分析了表一和表二的数据,可得出的结论是:同种材料制成的导体,当
长度与横截面积的比值
长度与横截面积的比值
相同时,导体对电流的阻碍作用相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小李同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,他现有的实验器材中除了待测电阻Rx、定值电阻R0、电流表、电压表、电键、导线若干外,还有几节干电池.该同学实验中,电路连接正确.
(1)请你在虚线方框中画出他连接的实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱.

(2)请你在实线方框中设计一个记录实验数据的表格,表格能反映该同学经过多次测量而得出结果的实验过程.

(3)小李同学认为实验时应该把定值电阻R0串联在电路中,请你指出R0串联在电路中作用:________.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题

小李同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,他现有的实验器材中除了待测电阻Rx、定值电阻R0、电流表、电压表、开关、导线若干外,还有几节干电池.该同学实验中电路连接正确.
(1)请你在虚线方框中画出他连接的实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“﹣”接线柱.
(2)请你在实线方框中设计一个记录实验数据的表格,表格能反映该同学经过多次测量而得出结果的实验过程.
(3)小李同学认为实验时应该把定值电阻R0串联在电路中,请你指出R0串联在电路中作用: _________

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