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【题目】如图所示,木块竖立在小车上,随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是(
A.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
B.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

【答案】C
【解析】解:A、惯性与物体运动的速度无关,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.故A不符合题意. B、小车突然停止运动,木块下部由于受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒.故B不符合题意.
C、小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C符合题意.
D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力.故D不符合题意.
故选C.
(1)惯性的大小只与物体的质量有关,速度大小、受力大小都不影响惯性.(2)牛顿第一定律:物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动.(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上.

练习册系列答案
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【题目】如图甲,两个灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中正确的是(
A.正常发光的小灯泡是L2 , 其额定功率为0.3W
B.正常发光的小灯泡是L1 , 其额定功率为0.45W
C.当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A
D.此时滑动变阻器两端电压是1.5V

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【题目】在做观察水沸腾的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中

任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)

(1)小明安装实验器材时,提出了以下安装顺序,你认为哪种方案更合理?______

A.温度计、烧杯、酒精灯 B.酒精灯、烧杯、温度计

(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的装置是_____ (选填“A”“B”)。

(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a 表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点_____(填相同不同)。图______(选填“D”“E”) 所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是______(写一个即可)。

(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股白气,在最靠近壶嘴的地方_____(选填容易不容易)看见白气”。

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【题目】小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示。关于图象下列分析不正确的是(

A. 图象中的BC段表示冰的熔化过程

B. 冰有一定的熔点,说明冰是晶体

C. 水沸腾时温度不变,沸腾也需要吸热

D. 水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小

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【题目】小明用如图所示的夹子夹核桃,发现下面两种情况:

①如果将核桃放在夹子里的同一位置(C或D),当力垂直作用于杆上时,在B点比A点省力;
②如果将力作用在同一点(A或B)时,将核桃放在C点更易夹开.请你利用所学的物理知识完成以下两个问题:
(1)请画出F对支点O的力臂;
(2)请你选择上述现象中的一个进行分析.

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【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图所示的实验装置.两个透明的容器中密闭了等量的空气,U型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化,下列说法正确的是(
A.该装置是探究电流产生的热量与电流大小的关系
B.电流在A装置中产生的热量较多
C.该装置是利用U型管中液体的热胀冷缩反应电阻放出热量的多少
D.A中的电热丝两端电压比B中的电热丝两端电压小

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【题目】家中常用的电暖器、电视和空调是联在电路中的,其中主要利用电流热效应工作的是 , 小明家中一周前、后电能表示数如图,他家这周消耗了kWh的电能.

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【题目】如图所示,一弹簧左端固定,右端连接一个小球,把它们套在粗糙的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置.则小球由a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是(
A.小球在a、c点,弹簧的弹性势能最大
B.小球从a点到b点的过程,小球的动能越来越小
C.小球从b点到c点的过程,小球的动能越来越小
D.以上说法都不对

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【题目】如图所示的现象中,由于光的反射形成的是(
A.游戏中的“手影”
B.钢勺在水面处“折断”
C.山峦在水中的“倒影”
D.雨后天空中的“彩虹”

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