某同学在学习“热和能”一章时,作了如下笔记,其中错误的是
A. 固体和液体既能保持一定体积又难压缩,这是分子间引力和斥力共同作用的结果
B. 热量总是由高温物体传给低温物体
C. 烈日当空的海边,沙子烫脚而海水凉凉的,这是由于水的比热大于沙石的比热
D. 温度高的物体总比温度低的物体内能大
科目:初中物理 来源:苏科版2018-2019学年八年级上册物理第二章物态变化章节测试卷 题型:单选题
如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不合理的是
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A. 使用水笔时,笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动
B. 笔尾的油能防止墨水的蒸发
C. 橡皮帽对笔尖有保护作用
D. 使用水笔时,笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦
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科目:初中物理 来源:鲁教版五四制2019届九年级物理上册 第十三章 欧姆定律 章节测试卷 题型:单选题
定值电阻R1和R2的I﹣U图象如图所示,现将R1和R2分别串联或并联起来接入电路中,其串联后的总电阻为R串, 并联后的总电阻为R并, 则R串和R并分别在图象中的
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A. R串在图象的a区,R并在图象的b区 B. R串在图象的b区,R并在图象的c区
C. R串在图象的c区,R并在图象的b区 D. R串在图象的c区,R并在图象的a区
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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级第一学期物理上册第十三章内能单元检测试卷 题型:单选题
质量和初温都相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是
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A. a的比热大,是水 B. a的比热大,是酒精
C. b的比热大,是水 D. b的比热大,是酒精
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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级第一学期物理上册第十三章内能单元检测试卷 题型:单选题
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表,则以下关于本实验的说法正确的是
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A. 本实验只运用了“控制变量法”一种物理研究方法
B. 沙子升温
时所吸收的热量比水升温
时所吸收的热量要多
C. 已知水的密度比沙的密度大,则图甲是水
D. 若沙子和水降温
,放出了相同的热量,则水的质量一定比沙子的小
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科目:初中物理 来源:湖南省2018-2019学年度八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:填空题
世界上有不少城市都开通了磁悬浮列车专线。这种技术所能带来的好处想必很多人都已经非常清楚了。在悬浮的情况下,摩擦力会被大大降低,从而可以使车辆的速度得到质的提升,真正意义上做到“距离不是问题”。然而很多人可能都不知道,其实除了磁悬浮之外,还有一种声悬浮的技术。近期,国外的一位大神就为我们实力展示了这项技术。
他将两个扬声器一上一下相对放置并精确对准,从而实现声悬浮。从图中我们可以清楚地看出,三个小球连成一条直线在空中漂浮。
其实,有关这项技术,最早可以追溯到1866年。当时德国科学家肯特(Kundt)首先发现了谐振管中饭的声波可以悬浮起灰尘颗粒的实验现象。从而与磁悬浮技术相比,这项技术拥有不受导电材料限制,且悬浮和加热可分别控制,因此悬浮效果较为稳定,也容易控制的特点。
声悬浮是高声强条件下的一种非线性效应,其基本原理是利用声驻波与物体的相互作用产生竖直方向的悬浮力以克服物体的重量。今年来,这项技术多被用于一些自然科学研究当中。
(1)声音靠物体________产生,本文中的传声介质具体是________。
(2)声音不仅可以传递信息,而且可以传递________。
(3)声悬浮与磁悬浮相比较,具有________的特点(优势)。
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科目:初中物理 来源:苏科版2019届九年级物理 第十五章 电功和电热 章节测试卷 题型:填空题
小明家的电能表上标有“220V 10A 3000 r/(kW·h)”的字样。当小明家中所有用电器同时工作时,电能表在1min内转了60转,由此可知,他家里所有用电器的总功率为________ W;若全部用电器同时工作时的总电流不超过电能表的额定电流,小明家还可以增加________ W以下的用电器。
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科目:初中物理 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次阶段性检测物理试卷 题型:计算题
某家庭用的燃气热水器,将20kg的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了0.23 m
的煤气。 [水的比热容为4.2×10
J/(kg·℃),煤气的热植为4×10
J/m
] (1)水吸收的热量是多少_____? (2)煤气完全燃烧放出的热量是多少_____?(3)该热水器烧水的效率是多少_____?
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