精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n.
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是A;错误的步骤是C,应怎样改正?答:用细铜丝线圈的长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d.
(2)实验步骤的合理顺序应是DEBC.
(3)如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了31匝.请你帮他读出31匝的总长度为5.00cm,并根据上面的实验方法测量铜丝的直径为0.16cm.

分析 (1)(2)在测量中,遇到比较小的物理量无法直接测量的话,就要积少成多法.
(3)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度; 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:(1)正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数N,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L,再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径d=$\frac{L}{n}$.
由以上可知,没有必要的步骤是:A,
错误的步骤C:用细铜丝线圈的长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d.
(2)正确的实验步骤是:DEBC.
(3)刻度尺上1cm之间有5个小格,所以一个小格代表2mm,即刻度尺的分度值为2mm;31匝铜丝左侧与10.00cm对齐,右侧与15.00cm对齐,所以31匝d的总长度为15.00cm-10.00cm=5.00cm,铜丝的直径为$\frac{5.00cm}{31}$≈0.16cm.
故答案为:(1)A;C;用细铜丝线圈的长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d;(2)DEBC;(3)5.00;0.16.

点评 本题主要考查累积法的应用,我们在遇到我们无法直接测量的物理量时,就要认真思考,寻求间接的测量方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.海绵能够被压缩,说明分子间有空隙
B.大风扬尘天气,空中飘满了沙尘降低了能见度,说明分子在不停运动
C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
D.液态的蜡在凝固成固体时体积缩小,说明蜡从液态到固态时,分子间间隙变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.填上合适的单位:
(1)一间教室的体积大约是200m3
(2)一枚一角硬币的厚度是1.9mm;
(3)一张单人课桌的长度是0.594m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:L1=2.11cm,L2=2.30cm,L3=2.11cm,L4=2.12cm,则该物体长度为(  )
A.2.113cmB.2.16cmC.2.11cmD.2.10cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有甲乙丙三种量筒,它的测量范围和最小刻度分别为甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,5毫升;丙:100毫升,1毫升.现要测量体积如拇指大小的石块,应选择上述哪一种量筒进行测量(  )
A.B.C.D.三种都可以

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻的.某一滑动变阻器的铭牌上标有“25Ω、2A”的字样,“2A”表示:滑动变阻器允许通过的最大电流是2A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是(  )
A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.若所测电流为0.48A,请在如图中标出所选用的接线柱和指针位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.一光垂直射到水槽的侧壁上,MN为置入水中的平面镜,试在图中画经平面镜反射和水面折射的光路图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案