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【题目】图甲所示的实验现象说明_____________________

图乙所示的实验现象说明_____________________

图丙所示的实验现象说明_____________________

【答案】分子不停地做无规则运动 分子间存在引力 温度越高分子运动越剧烈

【解析】

试题分析:此题考查分子动理论的知识,物质是由分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在引力和斥力。图甲所示的实验现象二氧化氮气体密度大,但和气体接触后,能够进入到上方空气瓶中,说明分子在不停地做无规则运动;图乙两铅块磨平后,挤压在一起,不易分开,是因为分子间存在引力;

图丙中墨水在热水中比在冷水中扩散的快,是因为温度越高,分子运动越剧烈。

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【题目】如下图所示,电源电压和灯L的电阻不变,灯L上标有“6V 3W”字样。当开关S闭合,滑片P移至a端时,电流表的示数为1A,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移至b端时,电源电压U和灯L消耗的电功率P为( )

A. 6 V 0.75 W

B. 6 V 1.5 W

C. 3 V 1.5 W

D. 3 V 0.75 W

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【题目】小军同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子去扇,他发现温度计的读数变(选填“大”或“小”),这是因为酒精在时要吸热造成的.

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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图线可知(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同

C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体升高得多

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【题目】纯牛奶的密度为(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶.他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL.问:经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?

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【题目】小林坐在行驶的汽车上,以他乘坐的汽车为参照物,他是 的.(选填“运动”或“静止”)

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【题目】(7分)某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。

(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 (选填“A”、“B”或“C”)处。

(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。其原因是______________。改正上述错误后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,应该进行的正确操作是:断开开关____________________。

(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: (写出两条,并设计改进方案)。

不足一:_______________________________________________________

改进:_________________________________________________________

不足二:_______________________________________________________

改进:_________________________________________________________

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【题目】我们能从不同方向看到教室里的物体,这主要是因为(
A.这些物体本身都是发光的
B.人眼睛发出的光射到这些物体上
C.射到这些物体上的光发生了折射
D.射到这些物体上的光发生了漫反射

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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是 ;经过5s,跑在最前面的小车是

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